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20世纪末,中国开始的“素质教育运动”的理论基础是( )
A.个人本位理论
B.文化本位理论
C.全面发展学说
D.社会本位理论
B.文化本位理论
C.全面发展学说
D.社会本位理论
参考答案
参考解析
解析:素质教育是以全面发展教育思想为指导,以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的。
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考题
国家为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展,在20世纪末颁布了一系列教育 方案,其中一项改革方案提出实施“跨世纪素质教育工程”,提出实施素质教育的方案是( )A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
考题
儿童观的发展大体可以分为三个阶段,包括()A、从古代到文艺复兴前B、大致从14~15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初C、从20世纪初期到现在D、文艺复兴运动开始到20世纪中叶
考题
单选题20世纪末在中国开始的()运动实质上是马克思主义的全面发展学说的具体实践A
应试教育B
素质教育C
综合教育D
理论教育
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