网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
下列对文章最后两段的内容分析,确切的一项是:

A春秋时期,贝币在流通领域的统治地位被取代而逐步成为有钱人的殉葬品
B各种金属货币纷纷进入流通领域,促进了经济的进一步发展
C秦始皇用统一货币的法律手段,促使贝币逐步退出流通领域
D金属货币取代实物货币,从而使贝币又重新成为人们的“器饰宝藏”


参考答案

参考解析
解析:此题考查细节判断。

C项表述与原文内容相符。

A项中“逐步成为有钱人的殉葬品”表述错误,原文中是“也仍然作为贵重物品而随达官贵人、富有阶层进入坟墓做殉葬品”,也就是说贝币原来也是可以作为殉葬品的,而不是后来才转变成的;B项中“促进了经济的进一步发展”在文章中没有涉及;D项中“重新成为”的表述不当,原文中指出“贝币”逐步退出流通领域,成为单纯的“器饰宝藏”,也就是说其实贝币一直也都是可以作为“器饰宝藏”的。

故正确答案为C。
更多 “下列对文章最后两段的内容分析,确切的一项是: A春秋时期,贝币在流通领域的统治地位被取代而逐步成为有钱人的殉葬品 B各种金属货币纷纷进入流通领域,促进了经济的进一步发展 C秦始皇用统一货币的法律手段,促使贝币逐步退出流通领域 D金属货币取代实物货币,从而使贝币又重新成为人们的“器饰宝藏”” 相关考题
考题 选文最后两段有什么作用?(2分)

考题 下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)A.第②、③两段,运用列数字、打比方等说明方法,对石板上的“西南文字”进行了说明。B.科学家们逐渐达成的一项共识是,这些代表欧洲最古老的语言之一的“西南文字”来自2500年至2800年前。C.引用皮埃尔?斯威格斯的话,是为了说明专家们对西南文字的历史的研究困难重重。D.“一些”“大多”“几乎”等词语的运用,使文章的语言更加准确、严密。

考题 补叙应用的情况是() A、文章最后,对影响事件发展的关键伏线予以披露B、围绕主题拓展作者的思路C、对叙述中提到的主要事件和人物作补充交代D、揭示文章思想

考题 下列说法有关每段土方碾压正确的是()。 A.每段土方碾压时,对两段衔接面坡度没有要求B.每段土方碾压时,对两段衔接面坡度根据需要来定C.每段土方碾压时,两段衔接面坡度不应陡于1:3D.每段土方碾压时,对两段衔接面坡度要求是方便经济

考题 内容分析必须经过信度分析,才能使内容分析的结果可靠,可信度得到提高。内容分析的信度分析是指两个以上参与内容分析的研究者对相同类目判断的一致性。一致性愈低,内容分析的可信度也愈高;一致性愈高,则内容分析的可信度愈低。()

考题 两段磨矿流程的缺点是两段负荷不易恰当分配。() 此题为判断题(对,错)。

考题 定性的内容分析一直是内容分析的主流。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据文章,下列推断不正确的一项是:( )

考题 下列对这篇文章层次的划分,最恰当的一项是( )。 A.①一③/④一⑥/⑦一? B.①,②一④/⑤一⑥/⑦-? C.①一②/③一⑤/⑥-? D.①一④/⑤一⑥,⑦一⑨/⑩-?

考题 中成药非处方药物的遴选原则是安全有效、疗效确切、质量稳定和使用方便。下列哪一项属于疗效确切的含义( )

考题 下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )(参考改编绍兴一中期末调研卷)A.全文以问引出对汤潜庵的评价,肯定其地位,然后叙述典型事件,最后以作者的议 论作结。构思简洁,主旨突出,形象鲜明。B.文章第二、三两段按时间顺序叙述能表现汤潜庵清廉品格的典型事件,有正面描写,有侧面烘托,条理清楚,手法灵活。C.文中多处地方用了衬托手法,其中前代的李及、海忠介、周文襄和同代的汪琬是正面衬托,“清兴以来,八座之中”则是反衬。D.文章赞美官员清廉的品格而不局限于一朝一代,并且认为官职越高清廉越难能可贵,这对当今执政者是有一定的启发意义的。

考题 根据文章内容,下列推断不正确的一项是( )。

考题 下列对文章最后两段的内容分析,确切的一项是: A春秋时期,贝币在流通领域的统治地位被取代而逐步成为有钱人的殉葬品 B各种金属货币纷纷进入流通领域,促进了经济的进一步发展 C秦始皇用统一货币的法律手段,促使贝币逐步退出流通领域 D金属货币取代实物货币,从而使贝币又重新成为人们的“器饰宝藏”

考题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是( )A.内容分析题材 B.内容分析单元 C.内容分析体例 D.内容分析主题

考题 丈量了两段距离,最后结果分别为L1=814.53±0.05m,L2=540.60±0.05m,则该两段两段距离丈量的精度是()。A、L1比L2高B、L1比L2低C、L1等于L2D、等于零

考题 两段距离丈量的最后结果为 814.53m±0.05m、540.60m±0.05m,则说明这两段距离丈量的极限误差是相等的。

考题 在vi编辑中,可以使用键盘移动光标,按数字(),移到文章的开头,按()则移动到文章的最后。

考题 教学设计的前端分析不包括下列哪一项()A、学习需要分析B、学习主体分析C、学习内容分析D、学习者分析

考题 下列对“概念悖反”的表述不确切的一项是?()A、文本反读,品牌正解B、文本正说,广告反思C、充满辩证的智慧D、是对品牌的伤害

考题 ()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。A、内容分析法B、有关主观幸福感C、心理健康

考题 ()一般单独成段,安排在文章的最后。

考题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是()。A、内容分析题材B、内容分析单元C、内容分析体例D、内容分析主题

考题 填空题在vi编辑中,可以使用键盘移动光标,按数字(),移到文章的开头,按()则移动到文章的最后。

考题 单选题下列说法有关每段土方碾压正确的是()。A 每段土方碾压时,对两段衔接面坡度没有要求B 每段土方碾压时,对两段衔接面坡度根据需要来定C 每段土方碾压时,两段衔接面坡度不应陡于1:3D 每段土方碾压时,对两段衔接面坡度要求是方便经济

考题 单选题()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。A 内容分析法B 有关主观幸福感C 心理健康

考题 判断题两段距离丈量的最后结果为415.64m±5.0cm、630.18m±5.0cm,则说明这两个长度的极限误差是相等的。A 对B 错

考题 单选题根据文章最后一段,下列说法错误的一项是(  )。A 陶渊明因喜欢菊花而有名B 后人模仿陶渊明在重阳节赏菊C “菊月”就是农历九月D 清代以后,人们只能在九月九日赏菊

考题 单选题下列对“概念悖反”的表述不确切的一项是?()A 文本反读,品牌正解B 文本正说,广告反思C 充满辩证的智慧D 是对品牌的伤害