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30、国外学者马奥尼等人研究发现,随着管理者层次的提高,管理花在计划、组织、领导、控制职能上的时间比例也随之提高。


参考答案和解析
错误
更多 “30、国外学者马奥尼等人研究发现,随着管理者层次的提高,管理花在计划、组织、领导、控制职能上的时间比例也随之提高。” 相关考题
考题 管理者要想有效地达成组织目标,就需要履行( )等职能。A.决策、组织、领导、控制B.计划、决策、领导、激励C.计划、组织、领导、控制D.计划、组织、决策、控制

考题 ( )是管理者指挥下属的依据,是掌握主动、降低风险的手段,是减少浪费、提高效益的方法。A.领导B.组织C.计划D.控制

考题 管理者的基本职能包括计划、组织、领导和控制。()

考题 基层管理者花在以下哪一项职能时间最多? ( ) A.计划B.组织C.领导D.控制

考题 计划的作用表述不正确的是() A.计划为管理者进行控制提供了标准B.计划是提高组织效率的有效方法C.计划是组织提高不确定性的重要手段D.计划为管理者指挥管理工作提供了依据

考题 管理职能包括:计划、组织,领导、控制,其中( )是管理者的首位职能。A.计划 B.组织 C.领导 D.控制

考题 下表统计了不同层次的管理者的工作时间分布。观察此表,以下结论错误的是( )。 A.随着管理者层次的提升,将从事较少的领导和更多的计划工作 B.对高层管理者而言,很少从事管理工作,所以不必具备人际技能 C.不同层次的管理者,花在不同管理职能上的时间是不同的 D.所有管理者都需要承担计划、组织、领导和控制职能

考题 基层管理者花费时间最多的职能是()。A、计划B、组织C、领导D、控制

考题 随着钻进时间的延长,钻头被逐渐磨钝,钻进速度也随之()。A、提高B、不变C、降低D、可能提高,也可能降低

考题 营销管理者通过(),以实现经营目标。A、计划、组织、领导、反馈B、计划、领导、控制、反馈C、计划、组织、领导、控制D、计划、领导、控制、反馈

考题 作为管理者,不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责,其工作的性质和内容都包括计划、组织、领导、决策和控制几个方面。

考题 关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为:()。A、他们所履行的管理职能是相同的B、高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多C、高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少D、基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多

考题 针对施工企业物资管理在各环节存在的问题,利用现代物资管理的思想,依据管理学()的理论框架对施工企业物资管理进行了规范、研究。A、组织—计划—控制—领导B、计划—组织—控制—领导C、领导—组织—控制—计划D、控制—组织—计划—领导

考题 基层管理者消耗时间最多的管理职能是()。A、计划B、组织C、领导D、控制

考题 企业管理者的四大管理职能为()。A、计划、组织、领导、控制B、计划、领导、组织、控制C、计划、组织、控制、领导D、计划、领导、控制、组织

考题 高层管理者花最多时间在下列哪个职能()A、计划B、组织C、领导D、控制

考题 美国学者罗伯特.L.卡茨认为,无论是什么组织的管理者,也不论是哪个层次的管理者,都必须具有以下哪些技能()。A、人际技能B、领导技能C、技术技能D、概念技能E、应变技能

考题 企业管理者的四大管理职能的排序是()。A、计划、领导、组织、控制B、计划、组织、领导、控制C、组织、计划、领导、控制D、领导、计划、组织、控制

考题 随着人民收入水平的提高,信息消费的比例也随之提高。

考题 高层管理者花在以下哪一项职能时间最多?()A、计划B、组织C、领导D、控制

考题 单选题基层管理者花费时间最多的职能是()。A 计划B 组织C 领导D 控制

考题 多选题关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为:()。A他们所履行的管理职能是相同的B高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多C高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少D基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多

考题 多选题美国学者罗伯特.L.卡茨认为,无论是什么组织的管理者,也不论是哪个层次的管理者,都必须具有以下哪些技能()。A人际技能B领导技能C技术技能D概念技能E应变技能

考题 单选题企业管理者的四大管理职能的排序是()。A 计划、领导、组织、控制B 计划、组织、领导、控制C 组织、计划、领导、控制D 领导、计划、组织、控制

考题 单选题随着钻进时间的延长,钻头被逐渐磨钝,钻进速度也随之()。A 提高B 不变C 降低D 可能提高,也可能降低

考题 判断题随着人民收入水平的提高,信息消费的比例也随之提高。A 对B 错

考题 单选题管理职能包括:计划、组织、领导、控制,其中()是管理者的首位职能。A 计划B 组织C 领导D 控制

考题 单选题企业管理者的四大管理职能为()。A 计划、组织、领导、控制B 计划、领导、组织、控制C 计划、组织、控制、领导D 计划、领导、控制、组织