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“世界上没有两片完全相同的树叶。”这句话是谁说的?

A.亚里士多德

B.莱布尼茨

C.康德

D.休谟


参考答案和解析
C
更多 ““世界上没有两片完全相同的树叶。”这句话是谁说的?A.亚里士多德B.莱布尼茨C.康德D.休谟” 相关考题
考题 古人云“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”下列选型包含是哲理与之想通的是:A.不是风动,也不是幡动,而是心在动B.世界上没有两片完全相同的树叶C.世界是一团永恒燃烧的活火D.生死由命,富贵在天

考题 ()认为世界上没有两片相同的树叶。 A.哥白尼B.爱恩斯坦C.赫拉克利特D.莱布尼茨

考题 黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,将这句话应用于领导艺术中,反映了领导艺术的()特征。 A.创造性B.非模式化C.整体性D.稳定性

考题 多态现象:指同种生物的个体对于某些形态、形质所表现的多样性的状态。下列属于多态现象的一项是( )A.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。”B.“世界上没有两片完全相同的树叶”C.普通的马大多单色,而斑马是黑白相间D.人不能两次踏进同一条河流

考题 下列命题中,不包含辩证法思想的是( )。 A. “世界上没有两片完全相同的树叶” B. “福兮祸之所伏” C. “头痛医头脚痛医脚” D. “唇亡齿寒”

考题 下列哪项没有体现矛盾的特殊性原理?( )。 A. 世界上没有两片完全相同的树叶 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C. 量体裁衣 D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

考题 西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于(  ) A.过程性 B.趣味性 C.独特性 D.针对性

考题 世界上没有两片完全相同的树叶。也没有完全相同的两个人。所以,教师在教学的过程中应该()。A.因材施教 B.不搞“一刀切” C.量力而行 D.抓住关键期

考题 “世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全不同的树叶。”这说明()。A、任何两个事物之间都存在着相同点B、矛盾既普遍存在,又各有其特点C、同类事物没有性质上的差别D、完全相同的事物一定存在

考题 “世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”这句话是谁说的()A、莎士比亚B、但丁C、泰戈尔D、歌德

考题 “世界上没有两片完全相同的树叶”是下面哪一位提出的?()A、巴门尼德B、莱布尼茨C、洛克D、卢梭

考题 “世界上没有两片相同的绿叶”,同样,世界上也没有两个能力完全相同的人。

考题 “世界上没有完全相同的两片叶子”这句话体现了生命的哪种特性?()A、向上性B、唯一性C、无限性D、独特性

考题 世界上没有两片相同的树叶,作为领导者应该尽量()A、不要以自己的习惯或者模式强求下属B、不要忽视细节C、让工作充满乐趣D、注意强化下属的优点

考题 “没有两片完全相同的树叶”是由谁首先提出的?()A、赫拉克利特B、亚里士多德C、牛顿D、莱布尼茨

考题 西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于()。A、过程性B、趣味性C、独特性D、针对性

考题 世界上没有两片完全相同的树叶。也没有完全相同的两个人。所以,教师在教学的过程中应该()。A、因材施教B、不搞“一刀切”C、量力而行D、抓住关键期

考题 莱布尼兹“世界上甚至找不出两片完全相同的树叶”的说法,体现了()A、唯物主义观点B、唯心主义观点C、形而上学观点D、辩证法观点

考题 单选题莱布尼兹“世界上甚至找不出两片完全相同的树叶”的说法,体现了()A 唯物主义观点B 唯心主义观点C 形而上学观点D 辩证法观点

考题 单选题“没有两片完全相同的树叶”是由谁首先提出的?()A 赫拉克利特B 亚里士多德C 牛顿D 莱布尼茨

考题 单选题“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”这句话是谁说的()A 莎士比亚B 但丁C 泰戈尔D 歌德

考题 单选题“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全不同的树叶。”这说明()。A 任何两个事物之间都存在着相同点B 矛盾既普遍存在,又各有其特点C 同类事物没有性质上的差别D 完全相同的事物一定存在

考题 单选题“世界上没有完全相同的两片叶子”这句话体现了生命的哪种特性?()A 向上性B 唯一性C 无限性D 独特性

考题 判断题“世界上没有两片相同的绿叶”,同样,世界上也没有两个能力完全相同的人。A 对B 错

考题 单选题“世界上没有两片完全相同的树叶”是下面哪一位提出的?()A 巴门尼德B 莱布尼茨C 洛克D 卢梭

考题 问答题理解习近平所说“世界上没有两片完全相同的树叶”。

考题 单选题世界上没有两片相同的树叶,作为领导者应该尽量()A 不要以自己的习惯或者模式强求下属B 不要忽视细节C 让工作充满乐趣D 注意强化下属的优点

考题 单选题西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于()。A 过程性B 趣味性C 独特性D 针对性