网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

以下属于地理教学目标表述不当的问题是()

A.过于笼统

B.行为主体错位

C.要求过高、过低或不现实

D.预期行为不可见


参考答案和解析
过于笼统;行为主体错位;要求过高、过低或不现实;预期行为不可见
更多 “以下属于地理教学目标表述不当的问题是()A.过于笼统B.行为主体错位C.要求过高、过低或不现实D.预期行为不可见” 相关考题
考题 美术教学活动目标通常分为以下哪几种表述方式()。 A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标

考题 教学目标的评价包括()。 A、评价教学目标的表述B、评价教学目标对教学活动所起的作用C、评价教学目标的准确

考题 教师资格考试问题:教学设计最先考虑的问题是( ) .教学设计最先考虑的问题是(  )A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学环境

考题 地理教学模式的组成要素有()。 A.教学理论与教学思想B.地理教学目标C.地理教学程序D.师生互动

考题 从地理特征教学向地理概念教学过渡时要解决的问题是()。 A.掌握社会与地理的联系B.区分本质特征与非本质特征C.能够做到量化分析与质性分析D.从感性向理性过渡

考题 属于传统地理教学媒体的有()。A、地理印刷材料B、地理图片C、光学媒体D、黑板与粉笔

考题 教学设计中最先要考虑的问题是( ) A.教学方法 B.教学内容 C.教学目标 D.教学环境

考题 下列属于对地理教师评价的角度的是()A、教学目标B、教学内容C、教学方法与手段D、教学效果

考题 以下不属于现代地理教学媒体的是()。A、地理教学标本与模型B、音响媒体C、综合媒体D、电化媒体

考题 地理数据的教学的策略包括()A、运用形象生动的语言描述B、用引导探究法C、注意地理数据的更新D、让学生明确教学目标

考题 教学目标可以表述为( )目标,还可以表述为( )的目标。

考题 请简述地理课程目标与教学目标的关系。

考题 教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。( )

考题 编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。A教学对象的表述B行为的表述C条件的表述D标准的表述

考题 在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是()。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的

考题 以下选项中属于教学管理硬要素的是()。A、教学经费B、教学目标C、教学内容D、教学方法

考题 以下表述不属于命题考查点确定依据的一项是()。A、教材版本特点B、教学进度C、教学目标和要求D、教学任务及侧重点

考题 以下表述不属于命题前必须思考的内容的一项是()。A、主要教学目标B、具体的教学范围和进度C、教材的教学侧重点D、学生对考试大纲的研究情况

考题 在编写教学目标的注意事项中,以下表述正确的是()。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的

考题 学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题是表述的角度、表述的性质和()。

考题 以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是()。A、确定教学目标B、选择教学模式C、编选教材D、制订教学计划

考题 下列说法中不正确的一项是()。A、教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息B、教学目标的层次要求不同,学生的学习活动也不同C、表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容D、教学目标使州特定的行为术语来描述

考题 准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求,下列不属于教学目标要素的是?()A、行为主体B、行为动词C、行为方式D、行为条件E、表现程度

考题 教学设计中最先要考虑的问题是()。A、教学方法B、教学内容C、教学环境D、教学目标

考题 多选题编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。A教学对象的表述B行为的表述C条件的表述D标准的表述

考题 单选题以下选项中属于教学管理硬要素的是()。A 教学经费B 教学目标C 教学内容D 教学方法

考题 单选题制订学期教学计划表述准确全面的是()。 ①学习地理教学大纲 ②阅读地理教科书、学生地图册和作业册 ③了解学生情况 ④了解学校教育的总体计划和地理教研室的工作计划 ⑤制订学期地理教学计划A ①②③④⑤B ②③④⑤C ①②④⑤D ①②③④

考题 单选题教学设计中最先要考虑的问题是()。A 教学目标B 教学内容C 教学方法D 教学环境