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慎独，属于哪个层面的修身方法？（）

A．人际层面

B．道德层面

C．社会层面

D．自身层面

参考答案和解析
B
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考题 下列方法中不属于儒家修身的方法是() A、学思结合方法B、克己方法C、身教示范法D、慎独
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考题 孟子进一步发展和完善了孔子的教师职业道德思想强调“教者必以正”教师要以身作则以()的修养方法自我修德。 A.静心B.修身C.慎独D.虚心
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考题 下面哪个不属于网络层的拥塞控制方法()。 A、抑制分组B、警告位C、流量整形D、慢启动
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考题 “慎独”体现了（ ）。A.夜以继日，废寝忘食B.精忠报国，反对侵略C.修身为本，严于律己D.立志勤学，持之以恒
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考题 软交换机是属于哪个层面的设备？（）A、物理层B、数据链路层C、网络层D、控制层
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考题 论文的学术性评审属于科技论文的评审的哪个方面（）。A、选题方面的评审B、结构方面的评审C、方法方面的评审D、语言质量的评审
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考题 “慎独”是儒家推崇的修身方法，其看重个人品行的操守，讲究个人道德水平的提高。党中央要求党员干部要认真践行“三严三实”，做到心存敬畏、慎独慎微。这表明（）。A、“慎独”是中华名族时代精神的集中体现B、党的思想建设可以从传统智慧中吸取营养C、“慎独”是衡量一个人道德水准的试金石D、思想上的自律比制度上的完善对反腐有更重要的意义
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考题 什么是慎独？结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。
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考题 下面的哪个层具有Material Options属性：（）A、TextB、三维层C、CameraD、二维层
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考题 做研究三个层面的问题，以下哪个层面未提到（）。A、方法论B、实践层C、思维层D、观念层
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考题 （）就会成为一种随时随地都伴随我们的道德自觉和自律，成为我们生活中不可或缺的道德修养方法，有助于修身正心。A、慎密B、慎重C、慎独D、慎用
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考题 儒家提出了“修齐治平”的修身观，“修身”的具体办法有（）A、自讼B、反省C、慎独D、苦行
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考题 方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面：守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。
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考题 我国现代社会人们进行自我修养的根本目标是（）。A、做到慎独B、做“四有”新人C、做到知足常乐D、修身齐家治国平天下
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考题 社会主义道德的原则是A、集体主义B、向上向善C、为人民服务D、慎独修身
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考题 儒家提出了“修齐治平”的修身观，“修身”的具体办法有（）。A、自讼B、反省C、慎独D、苦行E、恻隐
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考题 中国传统道德理论的“慎独”、“内省”仍是现代人形成廉洁品性重要的修身方法。
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考题 不属于教师道德修养的方法的是（）。 A、学习B、内省C、慎独D、引导
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考题 单选题论文的学术性评审属于科技论文的评审的哪个方面（）。A 选题方面的评审B 结构方面的评审C 方法方面的评审D 语言质量的评审
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考题 单选题（）就会成为一种随时随地都伴随我们的道德自觉和自律，成为我们生活中不可或缺的道德修养方法，有助于修身正心。A 慎密B 慎重C 慎独D 慎用
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考题 判断题方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面：守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。A 对B 错
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考题 多选题儒家提出了“修齐治平”的修身观，“修身”的具体办法有（）。A自讼B反省C慎独D苦行E恻隐
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考题 问答题什么是慎独？结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。
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考题 单选题“慎独”是儒家推崇的修身方法，其看重个人品行的操守，讲究个人道德水平的提高。党中央要求党员干部要认真践行“三严三实”，做到心存敬畏、慎独慎微。这表明（）。A “慎独”是中华名族时代精神的集中体现B 党的思想建设可以从传统智慧中吸取营养C “慎独”是衡量一个人道德水准的试金石D 思想上的自律比制度上的完善对反腐有更重要的意义
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考题 判断题中国传统道德理论的“慎独”、“内省”仍是现代人形成廉洁品性重要的修身方法。A 对B 错
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考题 多选题儒家提出了“修齐治平”的修身观，“修身”的具体办法有（）A自讼B反省C慎独D苦行
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考题 单选题社会主义道德的核心是A 集体主义B 向上向善C 为人民服务D 慎独修身
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考题 单选题下面的哪个层具有Material Options属性：（）A TextB 三维层C CameraD 二维层
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