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认知重建是将消极、自我击败的思维替换为积极的、自我肯定的思维,从而把对压力源的知觉由威胁性的转换为非威胁性的。


参考答案和解析
正确
更多 “认知重建是将消极、自我击败的思维替换为积极的、自我肯定的思维,从而把对压力源的知觉由威胁性的转换为非威胁性的。” 相关考题
考题 “假想的观众”“独特的自我”是()的表现 A、思维自我中心B、思维的批判性C、思维的深刻性D、思维逻辑化

考题 人们在自我知觉的过程中通常会犯以下几种错误,分别是()。A.二分思维,即全或无的思维B.扩大,即高估消极事件C.泛化,即依据单一事件下D.选择性提取,即只注意消极的信息E.缩小,即低估积极事件F.武断推论G.个人化

考题 认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是A、自动性思维B、不合理思维C、压力接种训练D、苏格拉底式讨论E、消极自我陈述贝克的认知歪曲类型不包括A、主观推断B、选择性概括C、贴标签D、全或无E、自我暗示梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是A、A-B-C理论B、认知重建C、肌肉放松训练D、关注自我语言表达的改变E、“五栏表格”

考题 调节自我认知以应对心理问题的策略有( )A.校正自我认知,客观地认识自己 B.建立合理的自我期望 C.纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人 D.多用积极的思维方式 E.改变周围环境,以适应自我认知的改变

考题 调节自我认知的策略不包括()。A.纠正归因偏见 B.转化 C.积极的思维方式 D.校正自我认知 E.建立合理的自我认知

考题 评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、()、说明和自我调控。

考题 在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A对思维的思维B对认知的认知C与自我的对话D对于理论的学习

考题 ()指用自身的行为反应来影响具有威胁性的环境。A行为控制B认知控制C决策控制D自我控制

考题 在健康信念模式中,哪些因素属于对疾病威胁的认知()。A、知觉到易感性B、知觉到严重性C、知觉到益处D、知觉到障碍E、自我效能

考题 下列哪一项不是通过调节自我认知来应对心理问题()A、校正对自我的认知B、建立合理的自我期望C、纠正归因偏见D、多用积极的思维方式E、宣泄自我情绪

考题 思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。

考题 ()是一种复合情绪,它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。

考题 常用的认知技术有()A、认识自动思维B、改变极端的信念或原则C、列举认知歪曲D、检验假设E、积极的自我对话

考题 抑郁症的认知解释是自我挫败的思维所致。

考题 自卑是一种消极的(),即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。A、自我评价B、自我认知C、自我肯定D、自我意识

考题 调节自我认知以应对心理问题的策略有()A、校正自我认知,客观地认识自己B、建立合理的自我期望C、纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人D、多用积极的思维方式E、改变周围环境,以适应自我认知的改变

考题 前运算阶段儿童思维的特征是()。A、自我中心B、多维思维C、思维的可逆性D、思维的不可逆性

考题 移情法是针对儿童思维的什么特点设计的()A、思维的直观性B、思维的动作性C、思维的自我中心性D、思维的抽象性

考题 评判性思维的核心认知技能包括()A、解释B、分析C、评估D、推论E、自我调控

考题 自我激励能力是要以积极的心态和光明的思维进行()的能力。A、自我批评B、自我愉悦C、自我认可D、自我接纳

考题 能反映个体思维能力的是()A、自我概念B、认知C、情绪情感D、压力应对

考题 根据皮亚杰的认知发展的四个阶段,下列选项不属于具体运算阶段的特点的是()。A、思维的具体性B、知觉的集中性C、去自我中心D、思维的可逆性

考题 下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是()A、单维思维B、思维的不可逆性C、思维的可逆性D、自我中心

考题 单选题认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是()A 自动性思维B 不合理思维C 压力接种训练D 苏格拉底式讨论E 消极自我陈述

考题 单选题在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A 对思维的思维B 对认知的认知C 与自我的对话D 对于理论的学习

考题 单选题根据皮亚杰的认知发展的四个阶段,下列选项不属于具体运算阶段的特点的是()。A 思维的具体性B 知觉的集中性C 去自我中心D 思维的可逆性

考题 多选题自卑是一种消极的(),即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。A自我评价B自我认知C自我肯定D自我意识

考题 多选题在健康信念模式中,哪些因素属于对疾病威胁的认知()。A知觉到易感性B知觉到严重性C知觉到益处D知觉到障碍E自我效能