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婴儿的早期就已经拥有探索性的 知觉，如当声音发出持续几秒钟时，婴儿会把眼睛和头转向声源。
参考答案和解析
实验性；因果
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考题
婴儿的交往集中在玩具或物品上,而不是婴儿本身,婴儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的()阶段。
A、以客体为中心B、简单交往C、互补性交往D、相互交往
考题
关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是( )A、婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B、刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C、新生儿未能对逼近物体进行反应D、新生儿已经具有原始的深度知觉E、“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
考题
3～4个月大的婴儿可以A．确定声源，区别语言的意义B．头可转向声源，听到悦耳声时会微笑C．听懂自己的名字，对声音的反应可以控制D．区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声E．区分较精细的声音，如揉纸声与流水声
考题
六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音，时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来，这说明此时的婴儿已具备（）。A、动作能力B、语言能力C、认知能力D、沟通能力
考题
单选题六个月的婴儿时常发出如“妈妈”、“爸爸”等声音，时而出现时而消失。这时婴儿还能渐渐发出一些表示意愿的声音来，这说明此时的婴儿已具备( )。A
思维能力B
语言能力C
认知能力D
沟通能力
考题
单选题关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是（）。A
婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B
刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C
新生儿未能对逼近物体进行反应D
新生儿已经具有原始的深度知觉E
“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
考题
单选题训练1岁前婴儿排尿的办法是（）。A
不予理睬B
每次婴儿排尿时，成人发出不同的声音C
婴儿排尿时成人发出相同的声音或语言D
婴儿排尿时成人保持沉默
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