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婴儿的交往集中在玩具或物品上,而不是婴儿本身,婴儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的()阶段。

A、以客体为中心

B、简单交往

C、互补性交往

D、相互交往

参考答案

更多 “ 婴儿的交往集中在玩具或物品上,而不是婴儿本身,婴儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的()阶段。 A、以客体为中心B、简单交往C、互补性交往D、相互交往 ” 相关考题
考题 婴儿已能对同伴的行为作出反应,经常企图去控制别的婴儿的行为,他们的行为有了应答的性质。这是婴儿社会性交往的( )阶段。
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考题 ()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。A、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
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考题 同伴关系出现在1岁左右,婴儿之间开始了简单的交往,如互相注意,“对话”,给取玩具,简单模仿等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 会动的,能发出声音的玩具或人的脸会引发婴儿() A有选择的社会性微笑B无选择的社会性微笑C杜会性微笑D自发微笑
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考题 提高婴儿社会交往能力时应注意（）。A.让婴儿在安全的地方独自玩玩具B.多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会C.要多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D.要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
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考题 婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为，这属于婴儿早期同伴交往的哪个阶段？( ) A.以客体为中心 B.互补性交往阶段 C.简单交往阶段 D.简单社交行为
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考题 在（　　），婴儿的行为开始有了应答的性质 A.以客体为中心阶段 B.简单交往阶段 C.互补性交往阶段 D.早期友谊阶段
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考题 婴儿的交往更多地集中在玩具或物品上而不是其本身，这说明其交往属于(（　　） A.以客体为中心阶段 B.简单交往阶段 C.互补性交往阶段 D.早期友谊阶段
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考题 婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（）。
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