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随着学前儿童逐渐长大，他们的游戏从更为社会性变为更为攻能性。
参考答案和解析
错误
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考题
下面()论述是错误的。
A.学前教育法规具有稳定性，不得随意变动B.学前教育政策会随着社会的发展变化而作出调整C.学前教育政策比学前教育法规更为具体，更具有针对性。D.学前教育法规比学前教育政策更为具体，更具有针对性
考题
下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）。A、空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）B、较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率C、个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中D、空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
考题
单选题下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）。A
空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）B
较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率C
个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中D
空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
考题
多选题学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）A发现了游戏期现象B普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
考题
单选题学前儿童在游戏活动中，能逐渐与别人联系、合作活动，这说明他们的注意的（）。A
选择性增强B
范围扩大C
稳定性提高D
分配提高
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