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要使行为技能训练方法中的指导有效，指导应该由学习者信任的人给出。
参考答案和解析
C
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考题
教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________
A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能
考题
行为技能训练方法中,反馈时()。
A、只对行为作出表扬B、进行更正性反馈时，先纠正错误的地方，再表扬C、如果没有正确的地方，至少应表扬学习者的努力参与D、如果没有正确的地方，就不进行表扬
考题
在示范给一个一年级的学生们正确的行为后,训练者把枪放在一个架子上,然后让全班同学练习不摸那支枪、跑回房间、告诉老师等技能,用了行为技能训练方法的()步骤?
A、指导B、示范C、演习D、反馈
考题
在示范给一个一年级的学生们正确的行为后,训练者把枪放在一个架子上,然后让全班同学练习不摸那支枪、跑回房间、告诉老师等技能,用了行为技能训练方法的( )步骤?
A.示范B.指导C.演习D.反馈
考题
作为高级技师的技能指导工作应突出（）的特点。A、理论知识为基础的技能指导工作，应做到“理通力行”B、在弄懂理论知识的基础上，努力达到技能要求，即应知更要应会C、年龄偏大，技能指导以“量力而行”为原则D、在实践中反复验证的操作经验，是比较宝贵的指导内容E、不用指导在实践中反复验证的操作经验的内容
考题
单选题临床实践中针对不同慢性病给出的非药物处方多是（）A
行为改善B
行为饮食C
行为指导D
行为矫正E
行为调整
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