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从本质上讲,动态评价使教师在题目的编排、实施方面更加灵活,能够评价学生在认知和潜能等方面的能力。


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考题 投资项目的社会评价,是从社会经济、自然资源利用、自然与生态环境、社会环境等方面评价项目的社会效益。() 此题为判断题(对,错)。

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价 B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价 C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价 D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 在美术课程的评价中,教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性,这体现了美术课程评价建议的那一项( )。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用多种评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

考题 某化学教师为了“以学定教”,在学期或单元教学开始时对学生的预备知识和认知能力所进行的教学评价属于( )。 A.相对性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

考题 简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“评价的实施’’这一评价建议的理解。 (从评价方式等方面思考)

考题 景观美景度评价主要包括景观客体质量评价、()、景观认知程度、人造景观协调度的评价和景观视觉污染评价等方面。

考题 在评价中如何对学生的认知、行为、情感等方面正确判别和综合考察?

考题 项目的盈利能力是指项目投资的获利水平,可以从()等方面来进行评价。 ①达到设计生产能力的正常生产年份的获利能力 ②项目在整个寿命期的盈利水平 ③项目的偿债速度A、①B、①②C、①②③D、④③

考题 为保障评价对象建成或实施后能安全运行,应从评价对象的总图布置、功能分布、工艺流程、设施、设备、装置等方面提出安全()措施,从评价对象的组织机构设置、人员管理、物料管理、应急救援管理等方面提出安全()措施,从保证评价对象安全运行的需要提出()措施。

考题 考核顾客对汽车维修质量的评价,可从()、解决(排除)诊断出的故障能力、故障的技术含量与难度、实施索赔项目的技术与质量等方面进行打分。

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 休闲能力从广义上包括休闲评价能力、休闲选择能力、休闲专业技能和组织管理能力等方面。

考题 职业教育的教学评价应综合多方面的因素,从()等方面对专业课程教学评价方案进行设计。A、评价主体B、评价目的C、评价方式D、评价内容

考题 新课程强调建立促进学生()、教师()和课程()的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的()和多方面的发展潜能。

考题 从本质上说,认知评价往往不会影响个体对生活事件的情感反应的强度和性质。

考题 下列哪一项不是潜能评价的实施步骤()A、建立素质模型B、评价素质模型C、开发潜能评价的工具与方法D、实施潜能评价

考题 评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等方面。A、认知、思想、技能与习惯B、认知、情感、行为C、认知、情感、技能与习惯D、认知、情感、能力

考题 单选题全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A 评价婴儿对音乐、运动的发展B 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C 评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D 评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 填空题考核顾客对汽车维修质量的评价,可从()、解决(排除)诊断出的故障能力、故障的技术含量与难度、实施索赔项目的技术与质量等方面进行打分。

考题 判断题从本质上说,认知评价往往不会影响个体对生活事件的情感反应的强度和性质。A 对B 错

考题 单选题项目的盈利能力是指项目投资的获利水平,可以从()等方面来进行评价。 ①达到设计生产能力的正常生产年份的获利能力 ②项目在整个寿命期的盈利水平 ③项目的偿债速度A ①B ①②C ①②③D ④③

考题 单选题学前儿童语言教育评价主要包括()两个方面。A 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

考题 多选题职业教育的教学评价应综合多方面的因素,从()等方面对专业课程教学评价方案进行设计。A评价主体B评价目的C评价方式D评价内容

考题 填空题新课程强调建立促进学生()、教师()和课程()的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的()和多方面的发展潜能。

考题 单选题从心理诊断的角度来说,自知力是指(  )。(2004年6月三级真题)A 对自己实际存在的心理异常的辨认和判断能力B 对自己认知水平在正确评价和判断的能力C 对自己实际拥有的工作能力和水平的判断力D 对自己潜能正确评价和判断的能力

考题 判断题休闲能力从广义上包括休闲评价能力、休闲选择能力、休闲专业技能和组织管理能力等方面。A 对B 错

考题 填空题为保障评价对象建成或实施后能安全运行,应从评价对象的总图布置、功能分布、工艺流程、设施、设备、装置等方面提出安全()措施,从评价对象的组织机构设置、人员管理、物料管理、应急救援管理等方面提出安全()措施,从保证评价对象安全运行的需要提出()措施。