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我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )前后。


A.三年级上学期

B.三年级下学期

C.四年级上学期

D.四年级下学期

参考答案

参考解析
解析：小学阶段的品德过渡性特点，是品德发展过程中的质变的具体表现，在这个过程中，存在着一个转折期，即儿童品德发展的“关键年龄”。研究结果认为这个关键期大致在小学三年级下学期前后，但是由于教育工作上的差异，前后有一定的出入。
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考题 小学阶段的儿童，其道德行为在这个品德心理结构的发展中往往处于滞后状态。
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