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人是共性与个性的统一体,教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意( )。
A.学生自主
B. 教师主导
C.教学相关
D. 因材施教
B. 教师主导
C.教学相关
D. 因材施教
参考答案
参考解析
解析:本题考查教育学基础知识。 人是共性与个性的统一体,所以既要坚持统一,又要注重个性,因为要注重因材施教,故本题选 D。
更多 “人是共性与个性的统一体,教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意( )。A.学生自主 B. 教师主导 C.教学相关 D. 因材施教 ” 相关考题
考题
在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是( )教学原则决定的。A.知识积累与智能发展相结合
B.因材施教和统一要求相结合
C.科学性与思想性相结合
D.教师的主导性与学生的主体性相结合
考题
"两点论"和"重点论相统一的原理,要求我们在社会主义建设中()。A、既要坚持以经济建设为中心,又要做好其他各项工作B、既要坚持四项基本原则,又要实行改革开放C、既要量力而行,又要积极进取D、既要坚定信心,又要有克服困难的准备
考题
在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是()教学原则决定的。A、知识积累与智能发展相结合B、因材施教和统一要求相结合C、科学性与思想性相结合D、教师的主导性与学生的主体性相结合
考题
单选题清代金圣叹在赞《水浒》中的人物形象时说道,“《水浒》所叙,一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”这是讲艺术形象是()A
客观与主观的统一B
个性与共性的统一C
共性存在于个性之中D
个性大于共性
考题
判断题企业在组织消费品生产和经营时,既要研究消费者的共性又要研究消费者的个性,既要注意需求的相对稳定性又要注意需求的变动性,要不断进行市场调查,分析研究需求变化的进程,以保证产品适销对路。A
对B
错
考题
单选题“两点论”和“重点论”统一的原理,要求我们在社会主义建设中()。A
既要坚持以经济建设为中心,又要做好其他各项工作B
既要坚持四项基本原则,又要实行改革开放C
既要量力而行,又要积极进取D
既要坚定信心,又要有克服困难的准备
考题
单选题教育是一种()的社会活动。A
培养人B
发展人C
锻炼人D
教育人
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