网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(  )。

A、基本道德知识的理解与掌握
B、日常行为习惯的培养与指导
C、道德理想信念的培养与指导
D、人生观价值观的选择与确立

参考答案

参考解析
解析:小学阶段德育重点主要是日常行为习惯的培养与指导。
更多 “根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是(  )。 A、基本道德知识的理解与掌握 B、日常行为习惯的培养与指导 C、道德理想信念的培养与指导 D、人生观价值观的选择与确立” 相关考题
考题 使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是( )德育目标的要求。A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段

考题 使学生具有初步的分辨是非的能力是( )阶段德育目标的要求。A.小学B.初中C.高中D.大学

考题 在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点( )。 A.学前阶段 B.高中阶段 C.小学阶段 D.初中阶段

考题 国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度,实施以(  )后为重点的不同阶段的教育分流。A.小学 B.初中 C.高中 D.大学

考题 根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是(??)A.道德知识的传授 B.日常行为习惯的养成 C.道德信念的培育 D.人生观价值观的确立

考题 在人生的不同时期,身心发展均有其重点,其中语言发展最快的阶段是()A婴儿期B学前阶段C小学阶段D青春期

考题 根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是()A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。

考题 培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法是()心理健康教育的侧重点。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生

考题 学生在不同学段的自主学习的学习动机不同,小学和初中阶段以外部动机为主,并日趋减弱,到了高中阶段,则以内部动机为主。

考题 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 美感发展的主要时期是()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为习惯的培养与指导C、道德理想信念的培养与指导D、人生观价值观的选择与确立

考题 在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()。A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段

考题 使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 学生体能的发展主要在()A、高中阶段B、学前阶段C、小学阶段D、初中阶段

考题 使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。A、小学B、初中C、高中D、大学

考题 学生性格发展的剧变期是在()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 在下列哪个阶段中,注意稳定性的发展基本达到稳定状态?()A、小学阶段初期B、小学阶段中后期C、初中阶段D、高中阶段

考题 单选题根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。A 基本道德知识的理解与掌握B 日常行为习惯的培养与指导C 道德理想信念的培养与指导D 人生观价值观的选择与确立

考题 单选题培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法是()心理健康教育的侧重点。A 小学生B 初中生C 高中生D 大学生

考题 单选题根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:()A 基本道德知识的理解与掌握B 日常行为习惯的养成与实践C 道德理想信念的培养与指导D 人生观价值观的选择与确立

考题 单选题学生性格发展的剧变期是在()A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段

考题 单选题使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。A 小学B 初中C 高中D 大学

考题 单选题根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是()A 基本道德知识的理解与掌握。B 基本道德行为的形成与实践。C 道德理想信念的培养与指导。D 人生观价值观的选择与确立。

考题 单选题(2014山东济宁)根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的教育工作有相应的侧重点。其中,小学阶段的德育重点主要是()。A 基本道德知识的理解与掌握B 日常行为习惯的养成与实践C 道德理想信念的培养与指导D 人生观、价值观的选择与确立

考题 单选题在人生的不同时期,身心发展均有其重点,其中语言发展最快的阶段是()A 婴儿期B 学前阶段C 小学阶段D 青春期

考题 单选题使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段

考题 单选题需要重点监视学生是否遵守规则和程序的年龄阶段是()A 幼儿园和小学低年级B 小学中年级C 小学毕业和初中阶段D 高中阶段