网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（ ）。
A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断
B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈
C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用
D.舆论是教师道德评价的唯一手段
B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈
C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用
D.舆论是教师道德评价的唯一手段
参考答案
参考解析
解析：
更多 “社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（ ）。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断 B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈 C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用 D.舆论是教师道德评价的唯一手段” 相关考题
考题
对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是A. 指教师通过评价. 激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样；塑造理性人格，培养教师正确的价值观念. 道德行为与高尚的道德境界
B. 是在特定的道德原则和规范的实施过程中，在调整人际伦理关系的过程中实现的；
C. 道德教育的主体是教师，客体是学生
D. 教师既是道德教育的主体，又是道德教育的客体
考题
教师职业道德的自我评价()。A. 是教师对自我教育行为的随意评价
B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式
C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式
D. 是教师职业道德评价的唯一方式
考题
教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是 A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
考题
教师道德良心对教师行为的作用表现在A. 在教师选择行为之前，起着指导的作用
B. 在教师行为的进行过程中，自我控制和自我监督的作用；
C. 在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
D. 以上都是
考题
以下对社会舆论看法中，错误的是A. 主要是学校以及有关社会方面的人员或组织发表带有某种倾向性的意见
B. 是依据一定的社会道德原则及师德观念和规范，对教育过程中的一些现象. 事件及行为进行的；
C. 它是人们对教师进行道德评价的最普遍. 最常见的一种形式
D. 自发的社会舆论往往与统治阶级的社会舆论是统一的
考题
对教师道德评价的认识正确的是（ ）。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做
C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行
D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用
考题
教师道德良心对教师行为的作用表现在（ ）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用
B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用
C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用
D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
考题
社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）A、舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B、通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C、通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用D、舆论是教师道德评价的唯一手段
考题
关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）A、教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B、促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力C、教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D、教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
考题
社会舆论是职业道德评价的主要方式之一。下列关于社会舆论的说法不正确的是（）。A、社会舆论在社会生活中广泛存在并渗透于社会生活的一切领域B、社会舆论在职业道德评价中有外在强制作用的功能C、社会舆论可以对职业劳动者起到督促、激励和指导作用D、相对于被评价的行为当事人来说，社会舆论是来自内部的因素
考题
按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为
考题
对教师道德评价的认识正确的是（）A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用
考题
对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是（）。 A、指教师通过评价、激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样；塑造理性人格，培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中，在调整人际伦理关系的过程中实现的C、道德教育的主体是教师，客体是学生D、教师既是道德教育的主体，又是道德教育的客体
考题
以下对社会舆论看法中，错误的是（）。A、主要是学校以及有关社会方面的人员或组织发表带有某种倾向性的意见B、是依据一定的社会道德原则及师德观念和规范，对教育过程中的一些现象、事件及行为进行的C、它是人们对教师进行道德评价的最普遍、最常见的一种形式D、自发的社会舆论往往与统治阶级的社会舆论是统一的
考题
多选题对教师道德评价的认识正确的是（）A教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用
考题
多选题社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）A舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用D舆论是教师道德评价的唯一手段
热门标签
最新试卷