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以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人（）

A美国心理学家华生

B德国心理学家冯特

C德国心理学家艾宾浩斯

D美国心理学家斯金纳

E俄国生理学家巴甫洛夫

参考答案

参考解析
略
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考题 得出学习即强化的观点的实验是( )A.经典条件反射实验 B.操作条件反射实验 C.榜样学习实验 D.顿悟学习实验
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考题 行为学习理论的主要依据是（　）A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
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考题 个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为（）A、观察学习B、联想学习C、经典条件反射D、操作条件反射
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考题 认为行为是透过学习，行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生，是属于哪种理论？（）A、自我效能B、经典条件反射C、操作条件反射D、以上皆非
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考题 行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习。（　）
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考题 行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习，它的理论有：经典的条件反射理论，操作性条件反射，社会交换理论。
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考题 经典条件反射理论由（）提出，该理论认为人的行为是后天学习而来的。A、桑代克B、詹姆士C、汤姆D、巴甫洛夫
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考题 认为“行为是结果的函数，人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是（）A、操作条件反射理论B、经典条件反射理沦C、社会学习理论D、经验积累理论
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考题 认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、观察学习理论D、个体学习理论
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考题 在行为主义中，解释学习的三大工具包括（）。A、观察学习B、注意学习C、经典条件反射D、操作条件反射
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考题 梅奥的人际关系学说是通过（）提出的。A、经典条件反射实验B、霍桑实验C、操作性条件反射实验D、贾德实验
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考题 桑代克于20世纪初进行了大量的人类学习实验，发展了学习的“联结说”又称为（）A、尝试错误说B、行为习惯说C、接近条件作用学说D、经典条件反射学说
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考题 单选题最早通过经典条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人是（　　）。A B C D E
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考题 多选题巴甫洛夫对狗进行的“铃声—肉末—唾液分泌”实验反应了经典条件反射是一种典型的学习方式，下面选项中有关经典条件反射解释正确的是（）A无条件反射B主动学习者C被动学习者D中性刺1激与无条件刺激的联系E发生在反应之后
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考题 判断题行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习，它的理论有：经典的条件反射理论，操作性条件反射，社会交换理论。A 对B 错
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考题 单选题认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A 经典条件反射理论B 操作条件反射理论C 观察学习理论D 个体学习理论
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考题 单选题经典条件反射理论由（）提出，该理论认为人的行为是后天学习而来的。A 桑代克B 詹姆士C 汤姆D 巴甫洛夫
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考题 单选题以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人（）A 美国心理学家华生B 德国心理学家冯特C 德国心理学家艾宾浩斯D 美国心理学家斯金纳E 俄国生理学家巴甫洛夫
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考题 单选题认为行为是透过学习，行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生，是属于哪种理论？（）A 自我效能B 经典条件反射C 操作条件反射D 以上皆非
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考题 单选题行为学习理论的主要依据是（　）A 心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B 经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C 经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D 动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E 经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
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考题 单选题(2015四川)得出学习即强化的观点的实验是()。A 经典性条件反射实验B 操作条件反射实验C 榜样学习实验D 顿悟学习实验
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