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撰写年鉴概况条目时必须做到()

A内容齐全

B科学选材

C表现手法概括精炼

D突出重点


参考答案

参考解析
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考题 撰写教育研究报告时的写作提纲分:()。 A.条目提纲B.章节提纲C.观点提纲D.论点提纲

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考题 年鉴的体例形式没有固定的模式,从实际情况来看,不包括()。A文献式B栏目式C篇目式D条目式

考题 年鉴条目的规范性是指()A条目主题是单项主题,即一事一条B按全书统一的选题标准设条目C执行统一的写作规范D可随意设条目

考题 确立年鉴条目标题的要求有哪些()A必须能够揭示客观事实B必须准确用词,防止标题含混不清或以偏概全C必须注意变换角度D文字必须简洁。

考题 如何对年鉴资料进行编辑()A对征集来的年鉴资料进行通读,了解记述的主要内容,然后确定概况B对资料进行转化C应检查核实D对稿件进行整体性修改

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考题 年鉴专题性条目具有什么特点()A专业性B连续性C年度性D新颖性

考题 查我国高等院校概况,可用()。A、名录B、年鉴C、手册

考题 年鉴综合性条目的表现形式主要有哪些类型()A、综述B、概况C、综合记事D、完整

考题 撰写年鉴概况条目时必须做到()A、内容齐全B、科学选材C、表现手法概括精炼D、突出重点

考题 年鉴中的条目是词语解释,概念意义和知识介绍,而不是提供事实与资料。

考题 年鉴条目是年鉴的基本单位。其选材原则一般有客观性原则、权威性原则、()。A、典型性原则B、客观性原则C、能动性原则D、权威性原则

考题 年鉴条目撰写原则的是什么?

考题 年鉴条目写作适用()和说明文两种文体。A、议论文B、记叙文C、散文D、诗歌

考题 单选题查我国高等院校概况,可用()。A 名录B 年鉴C 手册

考题 多选题年鉴条目的规范性是指()A条目主题是单项主题,即一事一条B按全书统一的选题标准设条目C执行统一的写作规范D可随意设条目

考题 多选题年鉴条目的资料性体现在哪几方面()A关键性B说明性C记实性D记要性

考题 多选题确立年鉴条目标题的要求有哪些()A必须能够揭示客观事实B必须准确用词,防止标题含混不清或以偏概全C必须注意变换角度D文字必须简洁。

考题 多选题年鉴专题性条目具有什么特点()A专业性B连续性C年度性D新颖性

考题 判断题年鉴中的条目是词语解释,概念意义和知识介绍,而不是提供事实与资料。A 对B 错

考题 多选题年鉴综合性条目的表现形式主要有哪些类型()A综述B概况C综合记事D完整

考题 多选题年鉴的框架结构是由哪几部分构成()A类目B分目C子目D条目

考题 问答题年鉴条目撰写原则的是什么?

考题 多选题撰写年鉴概况条目时必须做到()A内容齐全B科学选材C表现手法概括精炼D突出重点

考题 单选题年鉴条目是年鉴的基本单位。其选材原则一般有客观性原则、权威性原则、()。A 典型性原则B 客观性原则C 能动性原则D 权威性原则

考题 多选题调研报告的针对性主要包括以下几个方面()。A调研报告必须有明确的调研目的B撰写报告时必须做到目的明确、有的放矢,围绕主题开展论述C调研报告必须明确阅读对象D明确阅读对象是撰写调查报告的前提

考题 单选题年鉴的体例形式没有固定的模式,从实际情况来看,不包括()。A 文献式B 栏目式C 篇目式D 条目式