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已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是()

A知觉特点

B定势

C功能固着

D迁移

E干扰


参考答案

参考解析
更多 “已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是()A知觉特点B定势C功能固着D迁移E干扰” 相关考题
考题 影响解决问题的因素有()A、问题情境B、定势C、功能固着D、知识经验E、心情

考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为() A.迁移B.原型启发C.定势D.功能固着作用

考题 已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。 A、迁移B、功能固着C、原型启发D、定势

考题 已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。(A)启发(B)干扰(C)抑制(D)迁移

考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为 没把握 A.暗示 B.功能固着 C.保持 D.迁移 E.创造

考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。 (A)原型启发 (B)迁移 (C)功能固着 (D)定势

考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选A. 原型启发 B. 迁移 C. 功能固着 D. 定势

考题 影响问题解决的主要因素有( )。 A.问题的特征 B.已有的知识经验 C.定势与功能固着 D.负向迁移 E.个性特征

考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题会产生影响的心理现象称为 A.暗示 B.保持 C.迁移 D.创造 E.功能固着

考题 已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为A.定势 B.迁移 C.功能固着 D.知觉特点 E.外射

考题 以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于() A.定势 B.功能固着 C.原型启发 D.迁移

考题 影响解决问题的问题因素有(  ) A.问题的特点、个体知识、反应定势和酝酿效应 B.问题的特点、认知特点、动机强度和酝酿效应 C.问题的刺激特点、功能固着、反应定势和酝酿效应 D.问题的特点、功能固着、反应定势和酝酿效应

考题 影响解决问题的心理因素不包括()A知觉特点B定势C年龄D功能固着

考题 已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为()A、迁移B、定势C、暗示D、功能固着E、知觉特点

考题 已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响,称为()A、定势B、迁移C、功能固着D、知觉特点

考题 ()是心理学的概念,指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。A、干扰B、衰退C、迁移

考题 已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为:()A、功能固着B、迁移C、强化D、模仿

考题 下列属于影响问题的解决因素的是()。A、问题特征B、知识经验C、定势D、功能固着E、智力水平

考题 德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了()对问题解决的影响。A、定势B、知识经验C、迁移D、功能固着

考题 影响问题解决的因素包括()A、问题情境B、定势C、功能固着D、知识经验E、动机水平

考题 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为()。A、定势B、迁移C、原型启发D、功能固着作用

考题 填空题迁移是指已掌握的知识、技能和()对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的()。

考题 单选题已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为()A 迁移B 定势C 暗示D 功能固着E 知觉特点

考题 单选题已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是()A 知觉特点B 定势C 功能固着D 迁移E 干扰

考题 单选题已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为:()A 功能固着B 迁移C 强化D 模仿

考题 单选题已获得的知识经验对解决问题有阻碍或干扰的影响。这是( )。A 正迁移B 零迁移C 负迁移D 定势

考题 单选题已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响,称为()A 定势B 迁移C 功能固着D 知觉特点