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新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设置应是()。

A综合课程为主

B分科课程为主

C综合与分科并行

D综合实践活动为主


参考答案

参考解析
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考题 新一轮基础教育课程改革的目标。

考题 在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合

考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,高中以( )A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.活动课程为主 D.经验课程为主

考题 简述新一轮基础教育课程改革对于课程体系的设计构想。

考题 我国新一轮基础教育课程改革后,小学阶段的思想品德与社会、艺术,初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()。A.学科课程 B.活动课程 C.分科课程 D.综合课程

考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,普通高中以()。A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.活动课程为主 D.经验课程为主

考题 我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 :_、 _、_。

考题 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是() A.以分科课程为主 B.分科课程和综合课程结合 C.以综合课程为主 D.活动课程和学科课程结合

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,整体设置九年一贯的义务教育课程,高中以( )课程为主。 A.综合课程 B.分科课程 C.分科与综合课程相结合 D.融合课程

考题 在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

考题 我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为( )A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段

考题 新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是()。A综合课程为主B分科课程为主C综合与分科并行D综合实践活动为主

考题 根据《基础教育课程改革纲要》规定,高中阶段以哪种课程为主。()A、综合课程B、选修课程C、分科课程D、分科和综合课程

考题 新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。

考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。()

考题 我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价

考题 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 单选题新一轮基础教育课程改革提出初中阶段课程设置应是()。A 综合课程为主B 分科课程为主C 综合与分科并行D 综合实践活动为主

考题 问答题分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。(我国新一轮课程改革的目标及其特点。)

考题 单选题根据《基础教育课程改革纲要》规定,高中阶段以哪种课程为主。()A 综合课程B 选修课程C 分科课程D 分科和综合课程

考题 单选题2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()A 以分科课程为主B 分科课程和综合课程结合C 以综合课程为主D 活动课程和学科课程结合

考题 单选题新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设置应是()。A 综合课程为主B 分科课程为主C 综合与分科并行D 综合实践活动为主

考题 单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A 小学阶段以分科课程为主B 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C 高中以综合课程为主D 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 单选题(2015广西)《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,高中以()。A 综合课程为主B 分科课程为主C 活动课程为主D 经验课程为主

考题 单选题我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段( )A 以综合课程为主B 以分科课程为主C 以实践活动课程为主D 设置分科与综合相结合的课程

考题 判断题《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。()A 对B 错

考题 填空题新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。