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20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）2次。

A大众传播媒介的发展

B社会环境的变化

C军事的需要

D人们探求知识的欲望

E社会科学研究工具的进步

参考答案

参考解析
略
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考题 “沉默的螺旋”理论着重研究（ ）A.大众传播潜移默化的影响 B.信息社会的阶层分化 C.大众传播对社会行为的影响 D.大众传播同舆论及社会心理的关系
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考题 有关大众传播效果最早的实证研究是（）。A第一次世界大战期间的宣传分析研究B培因基金会关于电影对青少年影响研究C第二次世界大战期间的说服方法研究D伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究
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考题 《个人影响》的一个重要贡献是提出了制约和影响大众传播效果的（）的概念。
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考题 简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
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考题 信息科学对大众传播研究产生了哪些影响？
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考题 下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。A、《人民的选择》B、《个人影响》C、《大众传播效果》D、《创新与普及》
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考题 “沉默的螺旋”理论着重研究（）。A、大众传播潜移默化的影响B、信息社会的阶层分化C、大众传播对社会行为的影响D、大众传播同舆论及社会心理的关系
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考题 20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）A、大众传播媒介的发展B、社会环境的变化C、军事的需要D、人们探求知识的欲望E、社会科学研究工具的进步
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考题 在大众传播学中，对受传者的研究包括（）A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究
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考题 影响社会心理形成的影响因素有（）。A、家庭B、学校C、大众传播媒介D、参照群体
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考题 1960年，（）在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究进行了系统总结。A、拉扎斯菲尔德B、卡兹C、罗杰斯D、克拉帕
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考题 为什么说“培养分析”研究与大众传播取得潜移默化的效果有关？
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考题 美国培因基金会20世纪20～30年代关于（）对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
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考题 大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。A、短期的预期效果B、短期的非预期效果C、长期的预期效果D、长期的非预期效果
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考题 “使用与满足”过程的基本模式提出是（）A、《个人对大众传播的使用》B、《大众传播效果》C、《人民的选择》D、《个人的影响》
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考题 议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路？
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考题 大众传播效果研究经历了几个阶段，各自的特征是什么？
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考题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。A、休眠效果B、结晶效果C、改变效果D、强化效果
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考题 使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用，属于某种（）A、强大效果论B、适度效果论C、有限效果论D、宏观效果理论
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考题 谈对大众传播生产过程产生影响的因素有哪些？
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考题 在大众传播研究中，主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是（）A、问卷B、抽样C、内容分析D、控制实验
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考题 简述英国学者D•麦奎尔关于大众传播的效果和影响的理论
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考题 人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。A、大众传播B、群体传播C、组织传播D、个体传播
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考题 一类研究认为，大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的，它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约，远非“威力无比，不可抗拒”。那么，这个研究得出的理论是（）。A、微弱效果论B、条件效果论C、分层效果论D、社会效果论
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考题 单选题有关大众传播效果最早的实证研究是（）。A 第一次世界大战期间的宣传分析研究B 培因基金会关于电影对青少年影响研究C 第二次世界大战期间的说服方法研究D 伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究
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考题 多选题20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）2次。A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步
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考题 多选题20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有（）A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步
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