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有目标,就有努力的方向。


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考题 动机体现了个体为了实现目标而付出的努力的。() A、兴趣、活动和奖励B、刺激、进步和成就C、强度、方向和持续性D、意识、努力和结果E、兴趣、方向和持续性

考题 咨询目标的价值有:() A、使咨询双方都清楚地意识到努力的方向B、咨询目标必须客观、真实C、使心理咨询的评估成为可能D、有助于咨询双方的积极合作

考题 属于健康促进的具体目标特点的是()A:宏观的目标,是努力的方向B:没有时间限制的目标C:具体的、没有时间限制的目标D:可测量的目标E:不可完成的目标

考题 善治应该是社会治理发展的目标和努力方向。() 此题为判断题(对,错)。

考题 共同的追求或目标反映了个体追求的方向,且只有依靠群体的共同努力才可能实现。()

考题 组织发展的长远目标又被称为愿景,它表明企业()。 A、发展的方向B、努力的目标C、服务的标准D、效益的指标

考题 关于健康促进的具体目标的特点,正确的是A:长期的目标 B:可测量的目标 C:不可完成的目标 D:宏观的目标,是努力的方向 E:没有时间限制的目标

考题 健康促进的总体目标的特点是A:具体的目标 B:可测量的目标 C:不可完成的目标 D:宏观的目标,是努力的方向 E:没有时间限制的目标

考题 雪佛兰在中国的品牌愿景目标是“条条大道—雪佛兰”这是我们努力的方向。

考题 中长期方针是指公司中长期发展的重要目标,指出公司应努力的方向、采取的措施以及追求的目标。

考题 绩效管理的贡献就在于它对组织最终目标的关注,促使组织成员的努力方向从单纯的忙碌向有效和方向转变。

考题 目标只有一个,包括一个共同的()。A、努力结果B、努力方向C、努力目标努力程度

考题 善治应该是社会治理发展的目标和努力方向。

考题 有了(),自我就有了方向,意志行为就有了动力,生活就有了意义。A、自信B、意志C、目标D、毅力

考题 在一个问题中,朝向目标努力方向的操作或活动称为()。A、问题的初始状态B、问题的目标状态C、问题的路径D、问题的种类

考题 标杆管理主要是一个()的过程。A、明确努力方向B、制定工作目标C、评估考核D、持续改进

考题 目标方针、目标()、目标()三者形成彼此关联又相对独立的一个有机统一体,构成一个完善的(),从而使人们按计划实话管理的过程中,努力有方向检查有依据考核有标准。

考题 个体对于达到一定的工作绩效以后就有助于或可以获得某个期望的结果的信心水平是()。A、操作学习机会B、努力绩效联系或期望C、努力—绩效联系D、目标设置行为E、绩效奖励联系

考题 “历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这句话说明()A、没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”B、青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望C、理想指引人生方向,信念决定事业成败。D、我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

考题 行政目标成果评估的内容有()、()和达成目标的努力程度。

考题 关于企业的战略目标,下列说法正确的有()。A、是经营战略的核心内容B、是企业长远的努力方向C、可分为定量战略目标与定性战略目标D、只有一种表现形式E、企业的产权关系模式属于定量战略目标

考题 ()是员工努力的方向,是企业目标与绩效管理实践相联结的纽带。A、绩效指标B、绩效目标C、绩效计划D、绩效标准

考题 填空题目标方针、目标()、目标()三者形成彼此关联又相对独立的一个有机统一体,构成一个完善的(),从而使人们按计划实话管理的过程中,努力有方向检查有依据考核有标准。

考题 判断题善治应该是社会治理发展的目标和努力方向。A 对B 错

考题 单选题()是员工努力的方向,是企业目标与绩效管理实践相联结的纽带。A 绩效指标B 绩效目标C 绩效计划D 绩效标准

考题 单选题有了(),自我就有了方向,意志行为就有了动力,生活就有了意义。A 自信B 意志C 目标D 毅力

考题 单选题目标只有一个,包括一个共同的()。A 努力结果B 努力方向C 努力目标努力程度

考题 单选题动机体现了个体为了实现目标而付出的努力的。()A 兴趣、活动和奖励B 刺激、进步和成就C 强度、方向和持续性D 意识、努力和结果E 兴趣、方向和持续性