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在神经网络的训练过程中，随着训练次数的增加，训练样本的检验误差逐渐减少；但当训练到一定次数后，检验样本的检验误差却增大。这种现象叫称做？

参考答案和解析
赋予一个初始值，计算y=x*w+b，减少y值与实际值的差值，然后迭代更新权重
更多 “在神经网络的训练过程中，随着训练次数的增加，训练样本的检验误差逐渐减少；但当训练到一定次数后，检验样本的检验误差却增大。这种现象叫称做？” 相关考题
考题 在假设检验时，本应是双侧检验而误用单侧检验水准，当拒绝H0时，将出现（ ）。A、第一类误差增大B、第二类误差增大C、第一类误差减小D、第二类误差减小E、两类误差都增大
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考题 减少抽样误差的方法是A．使样本量尽可能的大B．减少样本量C．减少实验次数D．适当增加样本量或重复抽样E．增加实验次数
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考题 神经网络具有存储()的特征。 A.经验知识B.训练样本C.语言D.神经元
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考题 在煤质检验中,随机误差是不可避免的,通过增加测定次数可以减小随机误差。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 t检验的作用为 A、检验抽样误差为0的概率B、检验抽样误差的有无C、检验样本均数间的实际差异是否等于0D、检验均数的实际差异由抽样误差所引起的概率大小E、检验样本均数问有无差异
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考题 t检验的作用是A.检验抽样误差为0的概率 B.检验抽样误差的有无 C.检验样本均数间的实际差异是否等于0 D.检验均数的实际差异由抽样误差所引起的概率大小 E.检验样本均数问有无差异
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考题 在相关样本四表格的检验中，如果期望次数小于5时，可用（）检验法。A卡方检验BZ检验Ct检验D费舍精确概率
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考题 减少假设检验的Ⅱ型错误，应该使用的方法是( )A、减少Ⅰ型错误B、增加样本含量C、减少测量的随机误差D、提高检验界值
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考题 现场检验时测定次数一般不得少于5次，取其平均值作为实际误差，对有明显错误的读数应舍去。当实际误差在最大允许值的80%~120%时，至少应再增加2次测量，取多次测量数据的平均值作为实际误差。
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考题 在决策树中，随着树中结点数变得太大，即使模型的训练误差还在继续减低，但是检验误差开始增大，这是出现了模型拟合不足的问题。
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考题 减少抽样误差的方法是（）A、使样本量尽可能的大B、减少样本量C、减少实验次数D、适当增加样本量或重复抽样E、增加实验次数
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考题 随着（）的增加，误差复映现象逐渐减轻。A、走刀量B、切削速度C、吃刀深度D、走刀次数
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考题 在统计分析中，为了使显著性检验的两类同时减少，可采取何种措施（）A、增加人员和设备B、降低实验误差C、增加样本含量D、降低系统误差
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考题 随机误差随着测量次数的增加，正负误差可以相互抵偿，误差的平均值将逐渐越向于零。
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考题 检验分析方法是否存在系统误差的方法是（）。A、空白试验B、回收试验C、增加测定次数D、对各种仪器进行校正
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考题 在相关样本四表格的检验中，如果期望次数小于5时，可用（）检验法。A、卡方检验B、Z检验C、t检验D、费舍精确概率
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考题 在训练实践中确定负荷强度和重复次数常用的方法是（）A、“负荷到6，训练到8”B、“负荷到8，训练到12”C、“负荷到10，训练到12”D、“负荷到12，训练到20”
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考题 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是（）A、减少Ⅰ类错误B、减少测量的系统误差C、减少测量的随机误差D、提高检验界值E、增加样本含量
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考题 在发展最大力量训练实践中常用（）A、负荷到8，训练到10的方法确定负荷强度和重复次数B、负荷到8，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数C、负荷到10，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数D、负荷到6，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数
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考题 以下可以提高检测分析结果准确度的方法有（）A、选择合适地检验分析方法B、减少检测误差C、增加平行测定次数D、消除测定过程中的偶然误差
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考题 若测量次数较少时，理论上严密，实验证明效果也较好的粗大误差判据是（）A、莱特检验法B、格拉布斯检验法C、中位数检验法D、肖维纳检验法
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考题 单选题t检验的作用是（）。A 检验样本均数间的实际差异是否等于0B 检验随机抽样误差的有无C 检验均数的实际差异由随机抽样误差所引起的概率大小D 检验系统误差是否等于随机抽样误差E 检验随机抽样误差为0时的概率
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考题 单选题减少假设检验的Ⅱ型错误，应该使用的方法是( )A 减少Ⅰ型错误B 增加样本含量C 减少测量的随机误差D 提高检验界值
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考题 单选题在训练实践中确定负荷强度和重复次数常用的方法是（）A “负荷到6，训练到8”B “负荷到8，训练到12”C “负荷到10，训练到12”D “负荷到12，训练到20”
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考题 单选题减少抽样误差的方法是A 使样本量尽可能的大B 减少样本量C 减少实验次数D 适当增加样本量或重复抽样E 增加实验次数
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考题 单选题在发展最大力量训练实践中常用（）A 负荷到8，训练到10的方法确定负荷强度和重复次数B 负荷到8，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数C 负荷到10，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数D 负荷到6，训练到12的方法确定负荷强度和重复次数
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考题 判断题在决策树中，随着树中结点数变得太大，即使模型的训练误差还在继续减低，但是检验误差开始增大，这是出现了模型拟合不足的问题。A 对B 错
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考题 多选题以下可以提高检测分析结果准确度的方法有（）A选择合适地检验分析方法B减少检测误差C增加平行测定次数D消除测定过程中的偶然误差
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