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__________ __________ minds 培养健全的头脑


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考题 各单位要有目的地培养、打造文体特色品牌和专业人才,要强化“三健全”,即( )。 A、健全完善的文体管理制度B、健全科学的文体人才队伍C、健全科学的培养奖励机制D、健全有效的财务制度

考题 His parents are present there(), but their minds are somewhere else.A. physicallyB. apparentlyC. psychologically

考题 The author aims to tell us that_________.A. women's minds perform. better than men'sB. men's minds decline more with ageC. everyone becomes a little more forgetful as they get olderD. a survey on human's mind decline was done recently

考题 These courses,if properly conducted,will stimulate the minds of the students.A:dominate B:encourage C:excite D:refresh

考题 桑代克认为学习的实质是()。A、在头脑中形成认知结构B、形成情境与反应之间的联结C、形成健全的人格D、对情境的领悟

考题 健康的身心素质包括健康的体魄和()。A、健全的人格B、清醒的头脑C、健全的心理D、忍耐力

考题 教学活动的基本目的和任务应当是()A、培养健全的人格B、培养智力C、发展能力D、加强基础

考题 我们普遍认为,一个具有创新思维的人应符合以下标准()。A、头脑清晰B、意志健全C、人格完整D、人际关系和谐

考题 在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下不属于“头脑风暴”的一项是()A、百家争鸣B、自由辩论C、抢答D、胡说八道

考题 头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的是()。A、培养竞争意识B、产生新观念或激发创新设想C、培养群体思维D、解决团队间的矛盾冲突

考题 关于头脑风暴法,说法不正确的是()。A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人

考题 下面关于头脑风暴法的说法不正确的是()A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人

考题 心理教育课程的直接目标是()。A、培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格B、解决心理问题C、培养健全人格D、开发心理潜能

考题 当前农村文化人才工作中存在的问题,归根到底还是体制性障碍和机制不健全问题,主要表现为()。A、用人机制不健全B、管理机制不健全C、人才培养机制不健全D、激励机制不健全

考题 1940年5月,赵竹光与其学生曾维祺,创办上海健美学院,成立了中国()健美学校,开始培养中国健美运动师资。当时的校训为:“健全的身体,健全的人格,健全的头脑,健全的灵魂”。A、第二所B、第十所C、第一所D、第八所

考题 我国的教育目的是()A、培养发展健全的个人B、培养具有良好思想品德的人C、培养高科技人才D、培养品德、智力、体质等方面全面发展的人

考题 陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时间。

考题 在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下属于“头脑风暴”的一项是()A、百家争鸣B、自由辩论C、抢答D、胡说八道

考题 单选题关于头脑风暴法,说法不正确的是()A 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D 头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人

考题 单选题下面关于头脑风暴法的说法不正确的是()A 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B 在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D 头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人

考题 多选题当前农村文化人才工作中存在的问题,归根到底还是体制性障碍和机制不健全问题,主要表现为()。A用人机制不健全B管理机制不健全C人才培养机制不健全D激励机制不健全

考题 单选题在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下不属于“头脑风暴”的一项是()A 百家争鸣B 自由辩论C 抢答D 胡说八道

考题 多选题在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下属于“头脑风暴”的一项是()A百家争鸣B自由辩论C抢答D胡说八道

考题 填空题陶行知,培养儿童创造力的六大解放:解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、()、时间。

考题 单选题1940年5月,赵竹光与其学生曾维祺,创办上海健美学院,成立了中国()健美学校,开始培养中国健美运动师资。当时的校训为:“健全的身体,健全的人格,健全的头脑,健全的灵魂”。A 第二所B 第十所C 第一所D 第八所

考题 单选题头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的是()。A 培养竞争意识B 产生新观念或激发创新设想C 培养群体思维D 解决团队间的矛盾冲突

考题 单选题The sentence in lines 17-22 (The often inchoate,.modern humans) primarily describes ______.A how our minds rationalize rudimentary informationB why humans value intuitive thinkingC how scientists investigate psychological claimsD what parts of the brain are involved in rational thoughtE the vast difference between our modern minds and the minds of our ancestors

考题 多选题教学活动的基本目的和任务应当是()A培养健全的人格B培养智力C发展能力D加强基础