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简述如何积极悦纳自我。

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略
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考题 自我完善的四部曲是()A.创造自我B.悦纳自我C.认识自我D.延伸自我
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考题 自我完善的四部曲是指认识自我、悦纳自我、延伸自我、创造自我。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 积极地、高兴地接受自己叫做( )。 A、努力完善自我B、积极纳悦自我C、全面认识自我D、比较认识自我
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考题 自我完善的过程包括()。 A.创造自我B.悦纳自我C.认识自我D.延伸自我
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考题 健全的自我意识指的是() A.重塑自我B.悦纳自我C.认识自我D.超越自我
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考题 怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
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考题 自我完善是个体在认识自我、悦纳自我的基础上，自学规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造自己的个性，使（ ）以适应社会要求的过程。
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考题 培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们（ ）。
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考题 青少年自我意识的教育包括（）A全面认识自我B积极悦纳自我C努力完善自我D建立积极的人际关系
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考题 所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A、自我暗示B、自我观念C、自我激励D、自我感知
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考题 正确地把握自我要（）A、自我了解B、自我悦纳C、自我控制D、自我改塑
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考题 自我体验主要涉及“对自己是否满意’、“能否悦纳自己”这类问题。
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考题 （）是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一
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考题 自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：（）
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考题 形成自我意识的核心和关键是（）。A、健全自我意识B、自我统合C、悦纳自我D、调控自我
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考题 发展和完善自我的根本途径是（）A、正确认识自我B、积极悦纳自我C、有效调控自我D、全面了解自我
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考题 简述如何积极悦纳自我。
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考题 “金无赤足，人无完人”，那么该怎样帮助青少年悦纳自我呢？
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考题 建立健全自我意识的基础是（）A、正确认识自我B、积极悦纳自我C、有效调控自我D、学会接受自己
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考题 自我悦纳
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考题 结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己
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考题 形成正确的自我意识的基础是（）。A、积极悦纳自我B、全面认识自我C、善于突破自我D、努力完善自我
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考题 单选题发展和完善自我的根本途径是（）A 正确认识自我B 积极悦纳自我C 有效调控自我D 全面了解自我
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考题 单选题形成正确的自我意识的基础是（）。A 积极悦纳自我B 全面认识自我C 善于突破自我D 努力完善自我
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考题 单选题建立健全自我意识的基础是（）A 正确认识自我B 积极悦纳自我C 有效调控自我D 学会接受自己
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考题 多选题结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A认识自己B悦纳自己C完善自己
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考题 问答题简述如何积极悦纳自我。
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考题 多选题青少年自我意识的教育包括（）A全面认识自我B积极悦纳自我C努力完善自我D建立积极的人际关系
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