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多选题
青少年自我意识的教育包括()
A

全面认识自我

B

积极悦纳自我

C

努力完善自我

D

建立积极的人际关系


参考答案

参考解析
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考题 下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育

考题 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心

考题 青少年心理健康教育的主要内容不包括( )A.自我意识行为教育B.世界观、价值观、人生观教育C.友谊观和恋爱观教育D.学习策略和方法的教育E.性心理、性生理、性道德教育

考题 下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义( )。A.提高学生心理社会能力B.增强青少年自我意识C.预防健康危险行为D.促进青少年终身健康的有效途径E.提高儿童青少年的健康知识

考题 不属于青少年心理卫生工作重点的是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、人生观、价值观教育C、学习策略和方法的教育D、友谊观和恋爱观教育E、自我意识形成教育

考题 青少年应特别注意以下心里培养,除了A、性教育B、自我意识教育C、人际关系方式的培养D、习惯行为的塑造E、世界观的培养

考题 青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识,这种高度的自我意识体现在假想观众,即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。()

考题 青少年心理健康的主要内容不包括( )。A.人生观、价值观教育B.性生理、心理、道德教育C.自我意识形成教育D.友谊观、恋爱观教育E.学习策略与方法教育

考题 不属于青少年心理健康教育主要内容的是A:性生理、性心理、性道德教育 B:世界观、人生观、价值观教育 C:友谊观和婚恋观教育 D:生活卫生习惯教育 E:自我意识形成的教育

考题 青少年的自我意识的特点是什么?

考题 青少年自我意识的教育包括()A全面认识自我B积极悦纳自我C努力完善自我D建立积极的人际关系

考题 青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。

考题 青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。

考题 不属于青少年心理健康教育主要内容的是()A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育

考题 青少年应特别注意以下心理方面的培养,除了()A、习惯行为的塑造B、自我意识教育C、人际关系方式的培养D、性教育E、世界观的培养

考题 初中阶段青少年的自我意识出现分化。

考题 下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()A、提高学生心理社会能力B、增强青少年自我意识C、预防健康危险行为D、促进青少年终身健康的有效途径E、提高儿童青少年的健康知识

考题 论述青少年如何发展和完善自我意识?

考题 试析青少年自我意识突变的原因与特征。

考题 不属于青少年心理健康教育的主要内容的是()A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、复习策略和方法的教育E、自我意识形成

考题 判断题青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。A 对B 错

考题 判断题青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识,这种高度的自我意识体现在假想观众,即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。A 对B 错

考题 单选题青少年心理健康的维护不包括(  )。A 性教育B 正确的世界观、价值观教育C 正确的友谊观、恋爱观教育D 保持营养均衡E 自我意识形成教育

考题 问答题简述对青少年自我意识的矛盾冲突。

考题 单选题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括()。A 自我意识中独立意向的发展B 自我意识成分的分化C 强烈的关心自己个人的成长D 自我评价的成熟E 过于以自我为中心

考题 单选题不属于青少年心理健康教育主要内容的是()。A 性生理、性心理、性道德教育B 世界观、价值观、人生观教育C 友谊观和恋爱观教育D 学习策略和方法的教育E 自我意识形成教育

考题 单选题下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()A 提高学生心理社会能力B 增强青少年自我意识C 预防健康危险行为D 促进青少年终身健康的有效途径E 提高儿童青少年的健康知识