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学习困难学生的鉴别必须符合智力和学业不良两条标准。

A对

B错

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参考解析
略
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考题 一般来说,学生在学习中不会出现的学习问题是()。 A、学习障碍B、学习困难C、学业不良D、学习厌倦
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考题 一般来说,学生在学习中会出现哪些问题:()。 A、学习障碍B、学习困难C、学业不良D、学业倦怠
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考题 鉴定学习困难学生的必要条件是（）A学习过程表现异常B智力标准与学业不良标准C智力标准与学习过程表现异常D学业不良标准与学习过程表现异常
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考题 学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。
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考题 智力标准是学习困难学生鉴别的标准之一，我国确定的鉴别学习困难学生的智商下限大约为（）A60-65B70-75C80-85D90-95
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考题 鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。A对B错
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考题 学习困难学生的鉴别必须符合智力标准和学业不良标准。A对B错
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考题 鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。
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考题 智力标准是学习困难学生鉴别的标准之一，我国确定的鉴别学习困难学生的智商下限大约为（）A、60-65B、70-75C、80-85D、90-95
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考题 学习困难学生的鉴别必须符合智力和学业不良两条标准。
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考题 从课程学习角度看待学业不良，主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难，属于学习障碍分类中的（）。A、发展性学业不良B、学业性学业不良C、情绪性学业不良D、行为性学业不良
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考题 教师尤其应该尊重（）的学生。A、智力发育迟缓B、学业成绩不良C、学习成绩优异D、被孤立和拒绝
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考题 学习障碍的诊断标准是：（）A、智力标准B、学业不良标准C、学习过程异常D、出现问题行为
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考题 学习困难学生的鉴别必须符合智力标准和学业不良标准。
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考题 对学习困难学生的界定，一般有三方面的标准，即（）、学业标准、学习过程表现。
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考题 学业不良学生的鉴别标准有（）。A、智力标准B、学业不良标准C、学习过程表现异常标准D、情商标准
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考题 学习困难学生定义的主流概念有（）。A、习得性无能B、学业不良C、学习障碍D、厌学症
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考题 判断题鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。A 对B 错
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考题 多选题教师尤其应该尊重（）的学生。A智力发育迟缓B学业成绩不良C学习成绩优异D被孤立和拒绝
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考题 判断题学习困难学生的鉴别必须符合智力和学业不良两条标准。A 对B 错
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考题 填空题学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。
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考题 多选题学业不良学生的鉴别标准有（）。A智力标准B学业不良标准C学习过程表现异常标准D情商标准
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考题 判断题学习困难学生的鉴别必须符合智力标准和学业不良标准。A 对B 错
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考题 填空题对学习困难学生的界定，一般有三方面的标准，即（）、学业标准、学习过程表现。
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考题 单选题鉴定学习困难学生的必要条件是（）A 学习过程表现异常B 智力标准与学业不良标准C 智力标准与学习过程表现异常D 学业不良标准与学习过程表现异常
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考题 单选题从课程学习角度看待学业不良，主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难，属于学习障碍分类中的（）。A 发展性学业不良B 学业性学业不良C 情绪性学业不良D 行为性学业不良
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