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根据Wood的生涯选择配合理论，“你的需求与价值观”需要与________相匹配。
A.职业的分类和内容
B.各种职业的报酬
C.职业所需能力
D.职业所需特质
B.各种职业的报酬
C.职业所需能力
D.职业所需特质
参考答案
参考解析
解析：
更多 “根据Wood的生涯选择配合理论，“你的需求与价值观”需要与________相匹配。A.职业的分类和内容 B.各种职业的报酬 C.职业所需能力 D.职业所需特质” 相关考题
考题
认为决策者能够加工所有相关信息,能够做出完全理性的选择,在选择时遵循着效用最大化原则的职业生涯决策理论是()
A.标准化职业生涯决策理论B.非标准化职业生涯决策理论C.描述性职业生涯决策理论D.规范性职业生涯决策理论
考题
社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。
A、职业所需能力B、各种职业的报酬率C、职业所需特质D、职业的分类和内容
考题
职业价值观与职业发展的关系?()
A职业价值观对职业选择具有决定性作用。B职业价值观与职业发展的匹配程度影响着我们职业道路的发展水平。C职业价值观影响着我们的职业生涯幸福感。D职业价值观随着我们职业生涯的发展而不断变化发展着。
考题
Wood 的"生涯选择配合论"，内圈是表示个人的内在世界，外圈是表示（ ），箭头是表示内圈与外圈可以作怎样的配合。A.职业所需的特质
B.职业的分类和内容
C.职业所需能力
D.各种职业报酬率
E.个人的职业规划
考题
认为决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择时遵循着效用最大化原则的职业生涯决策理论是（）A、标准化职业生涯决策理论B、非标准化职业生涯决策理论C、描述性职业生涯决策理论D、规范性职业生涯决策理论
考题
社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。A、“我的兴趣”B、“我的能力”C、“我的人格”D、“我的需求和价值观”
考题
人员配置要求（）。A、应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配B、应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配C、应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配D、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配E、应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配
考题
战略职业发展观的核心是（）。A、员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调B、员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调C、员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调D、以上均不正确
考题
单选题战略职业发展观的核心是（）。A
员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调B
员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调C
员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调D
以上均不正确
考题
多选题人员配置要求（）。A应聘者的知识、技能、态度与工作岗位级别匹配B应聘者的知识、技能、态度与工作任务及任职要求匹配C应聘者的知识、技能、态度与工作氛围和组织文化相匹配D应聘者的价值观、个性、需求动机与工作任务及任职要求匹配E应聘者的价值观、个性、需求动机与工作氛围和组织文化相匹配
考题
单选题社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解( )。A
职业所需能力B
各种职业的报酬率C
职业所需特质D
职业的分类和内容
考题
单选题社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。A
“我的兴趣”B
“我的能力”C
“我的人格”D
“我的需求和价值观”
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