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(2019年)何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（）
A.强化妻子的家庭角色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
参考答案
参考解析
解析：本题考查的是家庭工作原则，工作和家庭生活的协调和平衡。
更多 “(2019年)何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（）A.强化妻子的家庭角色 B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念 C.强化丈夫的家庭角色 D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利 ” 相关考题
考题
2008年何先生与何女士登记结婚，婚后二人订立财产约定协议，约定婚后财产归各自所有，2009年何先生和朋友合伙做生意，以个人名义向朋友借款30万元，没有说明财产约定情况。不久何先生生意失败.无力支付欠款，朋友将何先生夫妇告上法庭要求支付欠款，则该债务属于()。A:何先生婚前债务
B:何先生个人债务
C:何女士个人债务
D:夫妻共同债务
考题
李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是()。A:接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
B:接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
C:强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
D:予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
考题
李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妇关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是()。A:接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
B:接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
C:强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
D:予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
考题
何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制订了辅导计划。其首先要进行的辅导任务是( )。
?
A.提升家庭的适应能力
B.改善家庭的权利结构
C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异
D.促进家庭成员的自我发展
考题
小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有()。A:角色的转换与冲突B:家庭关系的调适C:沟通技巧的缺乏D:冲突解决能力不足E:家庭经济的危机
考题
大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都由父母安排。最近一年，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母的管教，事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看，该家庭目前最重要的任务是()。A:调整夫妻角色，共同教育孩子B:调整夫妻关系，促进孩子的自立C:调整家庭关系，满足孩子的独立要求D:调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色
考题
张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆想让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释也无效果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助，向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有()。A:帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正B:肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力C:告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责D:表达自己对于张女士独自承担家庭责任所付了努力的钦佩E:介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧
考题
何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（ ）A.强化妻子的家庭角色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
考题
患者张女士今年38岁，最近被诊断患有肾衰竭，需要进行肾移植手术。医务社会工作者可以从（ ）方面对张女士进行心理社会评估。
A.张女士的家庭史、生活状况
B.张女士家庭沟通状况、家庭关系
C.张女士的情绪、情感状况
D.张女士过去有关肾衰竭的经验
E.张女士适应中遇到的困难
考题
在妇女社会工作中，“妇女为本”的实践原则是指（）A、家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位B、尊重女性独立地位的同时，强调妇女所应承担的家庭角色C、从性别视角出发，指导女性在家庭生活中自我增能D、尊重妇女作为独立个体的情感和需要，不忽视妇女的利益
考题
张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（ ）理论为基础开展家庭辅导的。A、生态系统B、家庭系统C、家庭生命周期D、家庭结构
考题
张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释也无效果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有（）。A、帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正B、肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力C、告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责D、表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩E、介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧
考题
小林患了白血病入院治疗，她的父母因为照顾和医疗费等问题开始争吵。最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小林非常害怕。医院社会工作者接案后综合考虑，认为此时介入的主要目标应是（）A、了解小林家庭的沟通状况，促进家庭的沟通B、讨论小林的病情及家庭的压力，协助家庭适应C、了解小林父母的夫妻关系，进行夫妻辅导D、对小林的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗
考题
大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事由父母安排。最近一年，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母管教，事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期角度看，该家庭目前最主要的任务是（）。A、调整夫妻角色，共同教育孩子B、调整夫妻关系，促进孩子自立C、调整家庭兴系，满足孩独立要求子D、调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色
考题
单选题何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家，妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难，何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿，8岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划，下一步首先要进行的辅导任务是（ ）。A
提升家庭的适应能力B
改善家庭的权力结构C
改变家庭成员的看法D
促进家庭成员的自我发展
考题
单选题何先生与张女土夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子；张女土则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女土夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是( )。A
强化张女士作为妻子的家庭角色B
劝说张女土认同丈夫的家庭观念C
强化何先生作为丈夫的家庭角色D
引导何先生尊重妻子的个性与权利
考题
单选题何先生一家四口接受家庭治疗，社工请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社工在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是（）。A
提升家庭的适应能力B
改善家庭的权力结构C
协助家庭成员认识到彼此看法的差异D
促进家庭成员的自我发展
考题
多选题小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有（ ）。[2013年真题]A角色的转换与冲突B家庭关系的调适C沟通技巧的缺乏D冲突解决能力不足E家庭经济的危机
考题
单选题李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社工小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是（）。A
接受李某夫妇的礼物，并表示感谢B
接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭C
强调自己社工的身份，婉言谢绝D
予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
考题
单选题大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都由父母安排。最近一年，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母的管教，事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看，该家庭目前最重要的任务是（ ）。[2013年真题]A
调整夫妻角色，共同教育孩子B
调整夫妻关系，促进孩子的自立C
调整家庭关系，满足孩子的独立要求D
调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色
考题
多选题42岁的张女士离婚两年了，有个16岁的女儿，读高二。前夫是中专同学，离婚原因是前夫性格内向，不愿意沟通，两个人共同的话题越来越少。女儿上初二之后，为了给女儿创造更好的学习环境，夫妻开始分居，很少有机会过夫妻生活。女儿升高中考试结束后，两个人就办理了离婚手续，女儿由张女士抚养。一年前张女士经人介绍认识了刘先生，他是技术管理人员，48岁，妻子因车祸去世，有一个上大二的儿子。两个人相处半年后，都感觉对方善良脾气好，且都是正经过日子的人，就决定结婚。没想到新婚不到半年就开始争执不断，张女士发现丈夫总背着自己给其儿子攒钱，经济收入不透明；对女儿的关心不够，对死去的妻子总是念念不忘，还拿她的优点和自己的弱点相比较；不主动做家务，常常在外面应酬，对家庭越来越不关心；还常常夸夸其谈，华而不实。这让张女士开始迷惑，自己是否选错了人，是否应该结束第二次婚姻。在对再婚择偶家庭进行家庭咨询的时候应当注意哪些问题（）A再婚家庭的姻亲关系B再婚家庭的经济纠纷C再婚家庭的亲子关系D再婚家庭配偶与原配偶间的关系
考题
单选题小林患了白血病入院治疗，她的父母因为照顾和医疗费等问题开始争吵。最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小林非常害怕。医院社会工作者接案后综合考虑，认为此时介入的主要目标应是（）A
了解小林家庭的沟通状况，促进家庭的沟通B
讨论小林的病情及家庭的压力，协助家庭适应C
了解小林父母的夫妻关系，进行夫妻辅导D
对小林的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗
考题
单选题李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下，他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是（）。A
接受李某夫妇的礼物，并表示感谢B
接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭C
强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝D
予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
考题
多选题小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有( )。A角色的转换与冲突B家庭关系的调适C沟通技巧的缺乏D冲突解决能力不足E家庭经济的危机
考题
多选题张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释也无效果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有（）。A帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正B肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力C告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责D表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩E介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧
考题
单选题何先生一家四日接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是（）。A
提升家庭的适应能力B
改善家庭的权力结构C
协助家庭成员认识到彼此看法的差异D
促进家庭成员的自我发展
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