考题
由于远近和方位的不同，在视觉中引起不同反映的现象叫比例现象。()
考题
观察三维物体的视角不同所得到的视觉形象是不同的。( )
考题
这种生物体在生命早期的敏感阶段对最先看到的生物体产生的依附现象,就叫()。
考题
在日常生活中我们看到的各种地图,他们颜色、标记和符号相同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我们在灯光下能看到物体，是光的（）。A反射现象B折射现象C辐射现象D直射现象
考题
物体在快速运动时，人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像（）秒左右的图像，这一现象被称为视觉滞留原理，电影就是根据这一原理出现的。
考题
统觉就是在视觉中所看到的形象最强部分或变化部分。
考题
当外界物体的视觉剌激作用停止以后，在眼睛视网膜上的（）感觉并不会立刻消失，这种视觉现象叫做视觉残像或视觉后像。
考题
看到苹果就产生了苹果绿色的视觉，摸一下则产生光滑的触觉，这种现象我们称之为人的（）。A、知觉B、感觉C、感知觉D、知感觉
考题
在日常生活中我们看到的各种地图，他们颜色、标记和符号相同。
考题
在生活中，我们会看到同样的物体在不同的位置上给人近宽远窄的感觉，这属于什么现象？（）A、透视B、正常C、渐变D、视觉
考题
在日常教学中，我们常常会看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的现象，遇到这种情况，我们该如何正确引导？
考题
由于视觉感受的色彩会引起相应的（），这种现象既是普遍的，又会因个体不同而有所差别。A、空间想象B、视觉形态C、心理联想D、视觉幻觉
考题
我们看到的物体的颜色就是被（）的光，而其他颜色的光被物体（）了。
考题
人们看到苹果就产生了苹果的绿色的视觉，摸一下则产生光滑的触觉，这种现象我们称之为（）A、知觉B、感觉C、感知觉D、知感觉
考题
园林设计中的立面图有如我们视线所看到的形象，它的目的是帮助我们正确理解设计意图，主要是搞清（）的关系.A、平面尺寸B、高低左右C、栽植方位D、工程内容
考题
同一物体，不论其在视网膜像间的差异多大，对它的知觉经验却保持其固有特征而不随之改变，这种现象叫作：（） A、视觉编码B、视觉记忆C、视觉真实D、视觉恒常性
考题
在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电，而产生静电的最普通方式，就是（）和（）起电。
考题
在日常生活中，人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他（她）们各种好的品质，这种现象被称为（）。A、宽大效应B、首因效应C、晕轮效应D、近因效应
考题
单选题人们看到苹果就产生了苹果的绿色的视觉，摸一下则产生光滑的触觉，这种现象我们称之为（）A
知觉B
感觉C
感知觉D
知感觉
考题
填空题当外界物体的视觉剌激作用停止以后，在眼睛视网膜上的（）感觉并不会立刻消失，这种视觉现象叫做视觉残像或视觉后像。
考题
单选题园林设计中的立面图有如我们视线所看到的形象，它的目的是帮助我们正确理解设计意图，主要是搞清（）的关系A
平面尺寸B
高低左右C
栽植方位D
工程内容
考题
问答题在日常教学中，我们常常会看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的现象，遇到这种情况，我们该如何正确引导？
考题
单选题我们在灯光下能看到物体，是光的（）。A
反射现象B
折射现象C
辐射现象D
直射现象
考题
填空题物体在快速运动时，人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像（）秒左右的图像，这一现象被称为视觉滞留原理，电影就是根据这一原理出现的。
考题
填空题在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电，而产生静电的最普通方式，就是（）和（）起电。
考题
填空题我们看到的物体的颜色就是被（）的光，而其他颜色的光被物体（）了。