网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
“相形见绌”“鹤立鸡群”反映了教育评价中的( )。

A.趋中效应
B.参照效应
C.投射效应
D.理想效应

参考答案

参考解析
解析:参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象,从某种意义上说,它是一种顺序干扰。参照效应是指在某个较高“形象”的参照下,其他评价对象便有黯然失色之感;相反,在某个较低“形象”的参照下,会反衬其他评价对象的熠熠生辉。
更多 “ “相形见绌”“鹤立鸡群”反映了教育评价中的( )。A.趋中效应 B.参照效应 C.投射效应 D.理想效应” 相关考题
考题 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的 ( )A、 教育作用B、 评价作用C、 导向作用D、 激励作用

考题 教育评价的()是指实施教育评价要坚持正确的方向,这是教育评价适应教育改革与发展需要规律的客观反映,是培养符合社会发展需要的合格人才的反映。 A、方向性原则B、客观性原则C、可行性原则

考题 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的( )。A.教育作用B.评价作用C.导向作用D.激励作用

考题 整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是( )。A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的

考题 教育评价包括了数学教育评价,数学教育评价没有特定的研究内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 直接指导学前教育评价活动的,是反映学前教育评价规律的学前教育评价原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于(  ) A.过程评价 B.近期效果评价 C.远期效果评价 D.结局评价 E.效应评价

考题 侧重于反映和测量学生在接近“真实生活”的任务情景中的表现情况的评价,被称为()。A、第四代教育评价B、另类评价C、古典教育评价D、形成性评价

考题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于()A、过程评价B、近期效果评价C、远期效果评价D、结局评价E、效应评价

考题 初级评价阶段反映了我们对自己应对能力和资源的知觉,次级评价阶段反映了我们对压力事件的威胁程度和性质的知觉。

考题 教亦多术”反映了孟子的教育思想。

考题 传统评价的弊端突出地表现在以下几方面()。A、教育评价的指标体系不够科学B、教育评价的价值标准单一化、片面化C、教育评价的目的、功能极端狭隘化D、教育评价没有能够反映学生的行为结果

考题 教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步C、评价是否反映了学生的学习成就或不足D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足

考题 ()提供了高等教育评价理论的最初形态,也提供了高等教育评价的方法论。A、应答模式B、泰勒模式C、CIPP模式D、CSE评价模式

考题 教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准,这反映了教育目的的()。A、平衡作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用

考题 管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( )的要求。A、评价取向的多元化B、评价情境自然化C、评价类型的多样化D、评价主体的多元化

考题 整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价的最高准则的是()。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的

考题 在古希腊哲学家柏拉图的思想中,已有了关于教育问题的详细阐述。其教育思想主要反映在()和《法律篇》中。

考题 单选题整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价的最高准则的是()。A 教育方针B 教育法规C 评价目的D 教育目的

考题 判断题初级评价阶段反映了我们对自己应对能力和资源的知觉,次级评价阶段反映了我们对压力事件的威胁程度和性质的知觉。A 对B 错

考题 单选题既要评价课程理念和课程目标,又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境,此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面,这反映了幼儿园课程评价的()原则。A 科学性B 发展性C 全面性D 多样性

考题 单选题教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准,这反映了教育目的的()。A 平衡作用B 评价作用C 导向作用D 激励作用

考题 单选题管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( )的要求。A 评价取向的多元化B 评价情境自然化C 评价类型的多样化D 评价主体的多元化

考题 单选题小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的(  )。A 教育作用B 评价作用C 导向作用D 激励作用

考题 单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于哪种评价?(  )A 过程评价B 结局评价C 远期效果评价D 近期效果评价E 效应评价

考题 单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于()A 过程评价B 近期效果评价C 远期效果评价D 结局评价E 效应评价

考题 单选题侧重于反映和测量学生在接近“真实生活”的任务情景中的表现情况的评价,被称为()。A 第四代教育评价B 另类评价C 古典教育评价D 形成性评价