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教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、{ }和时间的分配。

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考题 教学进程包括一节课的__________的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。
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考题 课程是教学内容和进程的总和() 此题为判断题(对，错)。
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考题 体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 课的结构是指()。A.备课、上课、辅导等教学工作环节的安排 B.课的组成部分及顺序和时间分配 C.组织教学、检查复习、学习新知识 D.教学内容的顺序与时间分配
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考题 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
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考题 教案中需周密考虑和精心设计的内容包括（）。A、教学内容安排B、教学步骤构思C、教学方法选择D、板书设计E、报酬
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考题 课程计划的内容一般包括（）。A、培养目标B、学习年限C、时间分配D、课程设置E、教学内容
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考题 学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为（）A、学习内容B、教学内容C、狭义课程D、广义课程
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考题 教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A、任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B、教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C、教学水平包括教学方式和教学内容D、教学内容包括了教学方式和教学水平
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考题 教学进度多采用表格形式，按周时数分配教学内容，列出（）A、章节题目B、教学方法C、教学时数D、复习、考试安排
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考题 教学大纲一般不包括（）。A、教学内容的范围和分量B、教学内容的时间分配和进度C、教科书、参考书D、班级编号
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考题 数学教案是上课的重要依据，它的编写通常包括班级、课题、课的类型、（）A、教学方法B、教学目的C、教学内容D、进程和时间分配
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考题 对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）A、教学目标设计B、教学策略设计C、教学内容设计D、教学时间设计
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考题 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。
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考题 体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配
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考题 CAI是利用（）辅助教师教学，以对话方式与学生讨论教学内容，安排教学进程，进行教学训练的方式与技术。
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考题 教练员在授课时，对（），是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。A、教学时间的分配B、教学手段的选择C、教学内容的确定
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考题 教练员在授课时，对教学（），是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。A、时间的分配B、手段的选择C、内容的确定
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考题 判断题体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配A 对B 错
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考题 单选题对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）A 教学目标设计B 教学策略设计C 教学内容设计D 教学时间设计
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考题 单选题教学大纲一般不包括（）。A 教学内容的范围和分量B 教学内容的时间分配和进度C 教科书、参考书D 班级编号
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考题 多选题教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C教学水平包括教学方式和教学内容D教学内容包括了教学方式和教学水平
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考题 填空题教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、____和时间的分配。
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考题 判断题教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。A 对B 错
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考题 填空题CAI是利用（）辅助教师教学，以对话方式与学生讨论教学内容，安排教学进程，进行教学训练的方式与技术。
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考题 单选题学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为（）A 学习内容B 教学内容C 狭义课程D 广义课程
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