网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）

A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.复杂性

参考答案

参考解析
解析：第斯多惠的言语，反映了教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模，这是教师劳动的示范性特点。
更多 “ 第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性” 相关考题
考题 关于教师的示范作用，下列说法中不正确的一项是（ ）。A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 ．B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式
查看答案
考题 第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有【 】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长效性
查看答案
考题 第斯多惠说“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理” ，这说明教学中应该遵循 （ ）A、 因材施教原则B、 直观性原则C、 启发性的原则D、 循序渐进的原则
查看答案
考题 关于教师的示范作用，下列说法不正确的一项是()．A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式
查看答案
考题 第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有【】。A、创造性B、示范性C、广延性D、连续性
查看答案
考题 “教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的（ ）。A.创造性B.连续性C.广延性D.示范性
查看答案
考题 第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”。这句话体现的教师劳动特点是()。A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性
查看答案
考题 教师是学生学习的最直接榜样。 （ ）
查看答案
考题 第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ） A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性
查看答案
考题 第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了（ ）原则。 A.直观性 B.启发性 C.巩固性 D.量力性
查看答案
考题 德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”，他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。
查看答案
考题 第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（　　）。 A.广延性 B.间接性 C.创造性 D.示范性
查看答案
考题 第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( ) A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性
查看答案
考题 著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有(　　)。 A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.专业性
查看答案
考题 第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ） A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性
查看答案
考题 第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表，是最直观的，最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ） A、创造性 B、示范性 C、长期性 D、复杂性
查看答案
考题 德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）A、创造性B、长期性C、示范性D、主导性
查看答案
考题 教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的（）。
查看答案
考题 第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。A、创造性B、示范性C、长期性D、复杂性
查看答案
考题 第斯多惠认为，一个教师教会学生（），他才是好教师。A、教会知识B、发现知识C、运用知识
查看答案
考题 教师最核心的职责与任务是（）。A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表
查看答案
考题 第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性
查看答案
考题 第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。A、广延性B、间接性C、创造性D、示范性
查看答案
考题 单选题第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）A 复杂性B 示范性C 创造性D 长效性
查看答案
考题 单选题第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。A 广延性B 间接性C 创造性D 示范性
查看答案
考题 单选题德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）A 创造性B 长期性C 示范性D 主导性
查看答案
考题 单选题第斯多惠指出：“教师本人是教学里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动特点是( )。A 复杂性B 示范性C 长期性D 创造性
查看答案
考题 单选题第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师劳动具有()。A 创造性B 示范性C 长期性D 复杂性
查看答案
热门标签
最新试卷