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判断题
教育活动中我们要重点关注幼儿是否知道答案,而不需要关注幼儿获得态度、情感、方法和能力的学习过程。
A

B


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考题 在幼儿园领域教育活动中,为什么要关注幼儿学习发展的整体性。结合实例说明。

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考题 保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验

考题 婴幼儿学习活动是()。A、以教师为主,教师努力关注教育过程B、由教师和保育员共同关注教育过程C、以保育员为主,保育员努力关注教育过程D、由教师做好教育工作,保育员做好保育工作

考题 下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()A、是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C、是否重视学习方法和思维方法的指导D、是否让幼儿家长满意

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考题 将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向,其关注点是幼儿做些什么。

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考题 幼儿园教学活动不要去关注幼儿获得知识量的多少,只要关注其获得知识的过程和方法

考题 幼儿园教育应尊重幼儿的()和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

考题 幼儿园教学活动不要去关注教师应该“教什么”,而是要重点关注“幼儿是怎样学习的”

考题 判断题将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向,其关注点是幼儿做些什么。A 对B 错

考题 单选题下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()A 是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B 是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C 是否重视学习方法和思维方法的指导D 是否让幼儿家长满意

考题 单选题传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力,现今的自然活动较关注幼儿的思考,关注与幼儿园教育活动的关系,尤其是主题活动资源的支持,这要求自然活动区的环境创设要更关注()。A 教育性B 针对性C 适合性D 丰富性

考题 单选题婴幼儿学习活动是()。A 以教师为主,教师努力关注教育过程B 由教师和保育员共同关注教育过程C 以保育员为主,保育员努力关注教育过程D 由教师做好教育工作,保育员做好保育工作

考题 单选题下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。A 幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”B 幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主C 幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程D 幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同

考题 判断题教育活动中我们要重点关注幼儿是否知道答案,而不需要关注幼儿获得态度、情感、方法和能力的学习过程。A 对B 错

考题 判断题幼儿园教学活动不要去关注教师应该“教什么”,而是要重点关注“幼儿是怎样学习的”A 对B 错

考题 判断题幼儿园教学活动不要去关注幼儿获得知识量的多少,只要关注其获得知识的过程和方法A 对B 错

考题 问答题在幼儿园领域教育活动中,为什么要关注幼儿学习与发展的整体性?请结合实例说明。

考题 单选题保育员在参与艺术教育指导时,要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。A 文学体验B 艺术表现C 艺术体验D 情感体验

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