考题
某医院统计了一年中各科室医院感染发生率，选用下列哪种统计图表示最为合适A、圆形图B、直方图C、线段图D、直条图E、以上都不合适
考题
某厂用统计图表示上半年工业值增减变化情况，它制成的统计图是（ ）A 条形统计图B 折线统计图C 扇形统计图
考题
若想用统计图表示某学院护士三项基本操作的平均成绩,应选用()。
A、线图B、单式直条图C、圆图D、复式直条图
考题
某医院统计了一年中各科室医院感染发生率，选用下列哪种统计图表示最为合适A.圆形图
B.直方图
C.线段图
D.直条图
E.以上都不合适
考题
统计图中的圆图适用于表示A.某现象的发展速度
B.各现象的比较
C.相对比
D.某种现象出现的频数
E.构成比
考题
若想用统计图表示某医院护理人员职称构成情况，下列统计图中较为合适的是（）A、线图B、条图C、圆图D、直方图
考题
若用统计图表示某学院教师职称构成情况，应选择的统计图是（）A、线图B、条图C、圆图D、直方图
考题
某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形？（）A、单式直条图B、复式直条图C、百分条图D、线图
考题
某医院对各科室护士的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形？（）A、单式直条图B、复式直条图C、百分条图D、线图
考题
某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用的图形是（）A、单式直条图B、复式直条图C、百分条图D、线图
考题
若用统计图表示某医院护士学历构成情况，应选择（）A、线图B、直线图C、直方图D、圆图
考题
绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（）A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图
考题
统计图中的圆图适用于表示（）。A、构成比B、相对比C、各现象的比较D、某现象的发展速度E、某种现象出现的频数
考题
若用统计图表示两个计量指标之间的数量关系，宜用（）A、直方图B、散点图C、构成图D、直条图
考题
单选题某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形？（）A
单式直条图B
复式直条图C
百分条图D
线图
考题
单选题根据某医院五种急性传染病的住院构成的资料，宜选用的统计图是（ ）。A
直条图B
散点图C
直方图D
普通线图E
构成图
考题
单选题某医院对各科室护士的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形？（）A
单式直条图B
复式直条图C
百分条图D
线图
考题
单选题若用统计图表示某学院教师职称构成情况，应选择的统计图是（）A
线图B
条图C
圆图D
直方图
考题
单选题若用统计图表示某医院护士学历构成情况，应选择（）A
线图B
直线图C
直方图D
圆图
考题
单选题绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（）A
条形统计图B
扇形统计图C
折线统计图
考题
单选题某医院统计了一年中各科室医院感染发生率，选用下列哪种统计图表示最为合适（）A
圆形图B
直方图C
线段图D
直条图E
以上都不合适
考题
单选题若想用统计图表示某医院护理人员职称构成情况，下列统计图表中较为合适的是【 】A
线图B
条图C
圆图D
直方图
考题
单选题下列统计图中不能表示两个变量以上的是（）。A
复合条形图B
饼图C
简单线图D
复合线图
考题
单选题统计图中的圆图适用于表示（ ）。A
构成比B
相对比C
各现象的比较D
某现象的发展速度E
某种现象出现的频数
考题
单选题统计图中，常用于表示连续变量的频数分布情况的是（ ）。A
误差条图B
箱式图C
折线图D
直方图E
直条图
考题
单选题某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行了调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用的图形是（）A
单式直条图B
复式直条图C
百分条图D
线图