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成人教育教师专业发展的基本路径

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考题 教师专业发展的基本途径有__________、__________ 、__________和__________ 等。
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考题 中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 数学教师专业发展的内在条件评价的基本维度里的专业能力具体体现在()、专业基本能力、()、()这四个方面。
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考题 论述世界成人教育发展的基本趋势及对我国成人教育改革与发展的若干启示。
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考题 简述教师专业发展的基本方法。
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考题 教师专业发展有哪些基本途径?
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考题 教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )A.教师的专业理想 B.教师的专业能力 C.教师群体的专业发展 D.教师个体的专业发展
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考题 教师专业发展的核心是（）。 A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展
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考题 教师同事合作有哪些基本路径？
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考题 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
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考题 成人教育教师专业发展的基本路径
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考题 《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。A、选拔、准入B、培养、提拔C、培养、准入D、培训、考核
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考题 教师专业发展的核心是（）。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展
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考题 （）是教师的基本功，是教师走上专业成长的一条重要路径。
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考题 教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
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考题 教师专业成长的“第三条路径”指的是（）。
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考题 简述教师专业发展的基本内容。
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考题 填空题（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。
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考题 问答题试述教师专业发展的基本原则。
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考题 填空题小学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业（）发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师（）研修，逐步提升专业发展水平。
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考题 填空题（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
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考题 问答题论述世界成人教育发展的基本趋势及对我国成人教育改革与发展的若干启示。
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考题 单选题美国学者伯克认为，“教师专业发展”这个概念的基本假设是（）A 教师需要稳定的发展B 教师需要职业化的发展C 教师需要持续的发展D 教师需要不断创新的发展
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考题 单选题（　　）的基本取向则是通过主体内生性的态度和行为的改变来培育教师的专业素质。A 校外培训B 教师专业发展C 校本培训D 教师培训
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考题 单选题教师专业发展的核心是（）。A 教师个体的专业发展B 教师群体的专业发展C 教师能力的专业发展D 教师专业知识的发展
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考题 问答题简述教师专业发展的基本内容。
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考题 单选题教师专业发展的核心以及最终体现就在于()A 教师的专业理想B 教师的专业能力C 教师群体的专业发展D 教师个体的专业发展
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