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单选题
在大企业里面做高管、经理人背景出身的老师活跃在培训舞台上,开始不断地分享这些年来他积累、沉淀下来的经验和实操内容是企业培训的()。
A
第一个台阶
B
第二个台阶
C
第三个台阶
D
第四个台阶
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解析:
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考题
为保证培训质量,在需求分析过程中,重点要关注( )。
A、企业高管的支持度B、培训内容与企业发展战略的契合度C、培训内容与岗位需求的贴合度D、培训内容的调整对职工能力具体要求的吻合度E、职工个人的发展需求在培训中的体现度
考题
内部培训师的优点是( ),从而有效地实现经验和成果的共享。A.能够以企业欢迎的语言诠释培训内容
B.能够以成熟的本企业案例故事诠释培训内容
C.能够总结、提炼并升华自身的经验和成果
D.能够总结、提炼并升华周围事物有益的经验和成果
E.能够有效地传播和扩散企业真正的知识与技能
考题
国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训。但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,让他以学校大局为重,不许他参加这次培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。A.小张老师应以学校大局为重,放弃培训
B.小张老师业务精良,不需要培训
C.学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权
D.学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
考题
教学工作结束后,小张老师总是把自己在工作中遇到的问题记录下来,并且加以分析,不断总结经验。随着经验不断地积累,小张老师的教学水平越来越出色了。这突出体现了张老师是( )。
A.教育教学的研究者
B.课程的建设者和开发者
C.社区型开放教师
D.学生学习的促进者
考题
企业制定()办法,有助于提高企业员工获取知识、应用知识、传递知识、创造知识的积极性,促进企业培训管理的规范化和科学化。A、增加业务活动;B、开展实操培训;C、严格培训纪律;D、培训学分管理。
考题
在大企业里面做高管、经理人背景出身的老师活跃在培训舞台上,开始不断地分享这些年来他积累、沉淀下来的经验和实操内容是企业培训的()。A、第一个台阶B、第二个台阶C、第三个台阶D、第四个台阶
考题
单选题企业制定()办法,有助于提高企业员工获取知识、应用知识、传递知识、创造知识的积极性,促进企业培训管理的规范化和科学化。A
增加业务活动;B
开展实操培训;C
严格培训纪律;D
培训学分管理。
考题
单选题国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训,但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,建议他以学校大局为重,过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。A
小张老师应以学校大局为重,放弃培训B
小张老师业务精良,不需要培训C
学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权D
学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
考题
单选题企业根据自身的需求,在社会上选择合适的培训机构对企业员工开展培训活动()A
全脱产培训B
在职培训C
委培式培训D
外包式培训
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