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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
相互契合作为督导前期的最重要技巧，其重点在于（ ）。
A
用感情淡化困难
B
寻求问题和面对要处理的问题
C
督导者面对的困难
D
被督导者面对的困难
参考答案
参考解析
解析：
督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题，而不是用感情淡化困难，甚至拒绝面对困难。
督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题，而不是用感情淡化困难，甚至拒绝面对困难。
更多 “单选题相互契合作为督导前期的最重要技巧，其重点在于（ ）。A 用感情淡化困难B 寻求问题和面对要处理的问题C 督导者面对的困难D 被督导者面对的困难” 相关考题
考题
要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的( )A.教育的功能
B.控制的功能
C.支持的功能
D.行政的功能
考题
团体督导的技巧包括()。A:督导者须熟悉团体成员的姓名
B:督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以修正
C:督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力
D:督导者须尽量促使团体成员，能自动自发和自由自在的提出问题
E:督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告，以便发现被督导者的不足，提出教育的重点
考题
某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是( )。A.被督导者有机会相互分享和学习
B.被督导者不易隐藏自己的问题
C.可逐一检查被督导者的工作记录
D.充分讨论服务个案的细节问题
考题
(2017年)社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（ ）。A.分享感受
B.开展话题
C.相互契合
D.订立协议
考题
以下关于个别督导的说法正确的是（ ）。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和服务报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价
E.督导者要帮助被督导者更直接处理客观情境下的案主需求和问题
考题
下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作
B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
考题
社会工作督导的（ ）功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感，让被督导者能够以较高的意愿面对工作。A.行政
B.教育
C.支持
D.协调
考题
督导者和被督导者之间需要相互契合，在这个过程中，()。A.用感情淡化困难
B.每次督导中都要用一定的时间了解被督导者的处境，并表示关心
C.及时处理被督导者讨论过程中的怨气和背后苦衷
D.寻求问题和面对要处理的问题
E.督导者要勇敢地和被督导者共同面对问题，商量解决的办法
考题
社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。A.开展话题的技巧
B.同感与分享感受的技巧
C.订立协议的技巧
D.督导的相互契合技巧
考题
社工督导老李在给被督导者小刘进行督导时，每次都要用一定的时间了解和关心小刘的处境。为了使小刘放松，老李每次交谈的时候都由常见的事例开始，并对小刘的处境给予自然回应。该过程中，老李运用了社工督导过程中的（ ）。A.督导的相互契合技巧
B.开展话题的技巧
C.要求被督导者努力工作和分享资料
D.同感与分享感受的技巧
E.督导会谈的结束技巧
考题
社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）A、分享感受B、开展话题C、相互契合D、订立协议
考题
单选题督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是（ ）。A
管理式督导B
咨询式督导C
训练式督导D
师徒式督导
考题
单选题社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。A
开展话题的技巧B
同感与分享感受的技巧C
订立协议的技巧D
督导的相互契合技巧
考题
单选题要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的( )A
教育的功能B
控制的功能C
支持的功能D
行政的功能
考题
单选题下列哪项工作是督导前期要做的工作（ ）A
回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进B
建立相互信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者嗯要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求并征求被督导者的意见。C
了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白的说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导D
督导者与被督导者分享实践经验与感受、解释疑惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务
考题
单选题某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是( )。A
被督导者有机会相互分享和学习B
被督导者不易隐藏自己的问题C
可逐一检查被督导者的工作记录D
充分讨论服务个案的细节问题
考题
单选题社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）A
分享感受B
开展话题C
相互契合D
订立协议
考题
单选题( )是督导前期的最重要技巧。A
督导的相互契合B
订立协议C
开展话题D
同感
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