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单选题
信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()
A

及时复习

B

复述

C

注意

D

深度加工


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到( )就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。A.注意B.感觉C.知觉D.思维

考题 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( ) A.思维 B.想象 C.注意 D.复述

考题 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括( )、( )两种成分。

考题 根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同,记忆可分为( )、短时记忆与( )。

考题 根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。

考题 信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A及时复习B复述C注意D深度加工

考题 根据信息加工与记忆阶段分类,有()A、瞬时记忆短时记忆长时记忆B、短时记忆逻辑记忆情绪记忆C、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D、短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆

考题 信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。()

考题 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段()。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆;B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆;C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆;D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆

考题 进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到()就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。A、注意B、感觉C、知觉D、思维

考题 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。

考题 信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是()。A、物理特征B、复述C、视觉加工D、语义加工

考题 记忆系统的信息加工阶段是( )A、瞬时记忆B、长时记忆C、短时记忆D、永久记忆

考题 短时记忆的信息经过复述即转入()。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆

考题 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A、思维B、想象C、注意D、复述

考题 复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。

考题 信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是()和()。

考题 多选题记忆系统的信息加工阶段是( )A瞬时记忆B长时记忆C短时记忆D永久记忆

考题 问答题填空题:短时记忆转入长时记忆的关键是( )。

考题 单选题保持信息在1分钟左右的记忆阶段是(  )。A 瞬时记忆B 短时记忆C 长时记忆D 感觉登记

考题 单选题学习是多阶段信息处理的过程,包括:感觉记忆、短时记忆和()。A 言语记忆B 形象记忆C 长时记忆D 动作记忆

考题 单选题信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A 及时复习B 复述C 注意D 深度加工

考题 单选题短时记忆的信息经过复述即转入()。A 感觉记忆B 意义记忆C 长时记忆D 机械记忆

考题 单选题信息由短时记忆转入长时记忆的条件是()A 思维B 想象C 注意D 复述

考题 单选题下列关于长时记忆的描述错误的是A 信息要进入长时记忆,首先要进入短时记忆B 短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程C 长时记忆的容量是没有限制的D 长时记忆是多次形成的,经常会受到干扰

考题 单选题根据信息加工与记忆阶段分类,有()A 瞬时记忆短时记忆长时记忆B 短时记忆逻辑记忆情绪记忆C 形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D 短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆

考题 填空题根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型,信息从短时记忆转入长时记忆是通过()而实现的。

考题 多选题学习是多阶段信息处理的过程,包括()。A感觉记忆B形象记忆C长时记忆D短时记忆