网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
(2013浙江)在寂静的夜晚,将钟放在一个恰当距离,你一会儿能听到“嘀嗒”声,一会又听不到。这种现象是()。
A

注意的不稳定

B

注意的起伏

C

注意的转移

D

注意的分散


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题(2013浙江)在寂静的夜晚,将钟放在一个恰当距离,你一会儿能听到“嘀嗒”声,一会又听不到。这种现象是()。A 注意的不稳定B 注意的起伏C 注意的转移D 注意的分散” 相关考题
考题 教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的注意状态是( ) A.稳定的 B.起伏的 C.转移的 D.分散的

考题 在一个黑暗的房间里注视一根点燃的熏香,开始你会看到一个静止的光点,过了一会儿,你会觉得这个光点似乎在运动。这种现象是A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效

考题 秘书接到找某同事的电话,该同志恰好去了洗手间。你认为秘书最恰当的应对语是( )。A.“对不起,他暂时不在,您过一会儿再打来吧” B.“对不起,他在卫生间,您过一会儿再打来吧” C.“对不起,他上盥洗间了,您过一会儿再打来吧” D.“对不起,他有事出去一会儿,您过一会儿再打来吧”

考题 中班幼儿凯凯对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?( )A.情境性想象 B.愿望性想象 C.经验性想象 D.夸张性想象

考题 当你注视面前这个棱台框架 时,一会儿觉得小方框平面的前方,一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于(??)A.注意分数 B.注意起伏 C.注意分配 D.注意转移

考题 油门手柄板到最大供油位置,边摇转曲轴边注意倾听边注意倾听,此时应当()喷油声;然后将手柄放到停供位置,在摇转曲轴并注意倾听,此时应()喷油声。A、听不到;听到B、听到;听不到C、听到;听到D、听不到;听不到

考题 雾中若听到急敲号钟的声号后,又听到急敲锣的声号,它是下列何种船舶?()A、失控船 B、搁浅船 C、锚泊船 D、从事捕鱼船

考题 将一个闹钟放到一个玻璃钟罩中,将钟罩抽真空后能否听到钟罩内的铃声?()A、能B、不能C、可以,声音变小D、可以,声音变大

考题 “如果不珍惜环境,将听不到鸟鸣,池塘里将见不到鱼虾,地球将听不到动物的声息,成为寂静的失去生命的星球。”这一惊世骇俗的预言,取自()一书。A、《寂静的春天》B、《我们共同的未来》C、《人类环境宣言》D、《世界保护战略》

考题 秘书接到找某同事的电话,该同事恰好去了洗手间。你认为秘书最恰当的应对语是()A、“对不起,他暂时不在,您过一会儿再打来吧”B、“对不起,他在卫生间,您过一会儿再打来吧”C、“对不起,他上洗手间,您过一会儿再打来吧”D、“对不起,他有事出去一会儿,您过一会儿再打来吧”

考题 你认为在工作中午睡一会儿可以被工作场所接受吗?你看到它有什么消极的方面?如果有,如何提高这种活动的效果?

考题 孩子看到天上的白云,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想像它是一座会动的“山”,这种想像属于()。

考题 一个人遇到了一道难题时,他一会儿思考,一会查资料,一会儿演算,一会看课本,这种情况反映了注意的()。A、广度B、稳定性C、分配D、转移

考题 单选题运用最小漏气技术给气囊充气的正确做法是()A 将听诊器放于气管处,向气囊充气,直到听不到漏气声,然后抽出气体,从O.1ml开始,直到吸气时听到少量漏气声为止B 将昕诊器放于气管处,向气囊充气,直到听不到漏气声,然后抽出气体,从O.5ml开始,直到吸气时听到少量漏气声为止C 将听诊器放于气管处。向气囊充气,直到听不到漏气声,然后再充气,从0.1ml开始,直到吸气时听到少量漏气声为止D 将昕诊器放于气管处,向气囊充气,直到听不到漏气声,然后再充气,从0.5ml开始,直到吸气时听到少量漏气声为止E 将听诊器放于肺底处。向气囊充气,直到听不到漏气声,然后再充气,从O.Iml开始,直到吸气时听到少量漏气声为止

考题 单选题“如果不珍惜环境,将听不到鸟鸣,池塘里将见不到鱼虾,地球将听不到动物的声息,成为寂静的失去生命的星球。”这一惊世骇俗的预言,取自()一书。A 《寂静的春天》B 《我们共同的未来》C 《人类环境宣言》D 《世界保护战略》

考题 单选题你船在浓雾中航行,而你船的雷达又突然发生故障已经将船速减小到了能维持航向的最小速度,在下列哪些情况下,应把船完全停住?() Ⅰ、当听到正横前一长二短的雾号时 Ⅱ、听到前方有锚泊船的雾号时 Ⅲ、听到有两长声雾号显似在本船的正前方时A Ⅱ、ⅢB Ⅰ、ⅢC Ⅰ、ⅡD Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

考题 填空题幼小儿童一会儿哭,一会儿笑,一会儿说东一会儿说西;一会儿玩插塑片,一会儿又去画画。后来随着年龄增长,心理活动逐渐组织起来,有了稳定的倾向。这表明了学前儿童心理发展的一个总趋势是()。

考题 单选题把手表放在耳朵刚刚能听到的地方,集中注意认真听,你会发现,声音听起来一会儿强,一会儿弱,表现出周期性的起伏变化,这是()。A 注意的周期B 注意的起伏C 注意的集中D 注意的循环

考题 单选题女:我实在跑不动了,你让我休息一会儿吧。男:你才跑了十分钟,要坚持,至少再跑十分钟。问:男的是什么意思?A 散散步B 别迟到C 休息一下D 再跑一会儿

考题 填空题你今天又____了,你就不能早来一会儿吗?

考题 单选题护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,此时护士的最佳反应是( )A “你该认真听讲,不然你的病会更重的。”B “如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”C “你这样孤独对你没有好处,这是为你好。”D “不听可不行,护士长会来检查的。”E “不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会儿自己看吧。”

考题 单选题中班幼儿凯凯对夏日的想像是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想像类型?(  )A 情境性想像B 愿望性想像C 经验性想像D 夸张性想像

考题 单选题当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面,一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面,这种注意反复变化的现象属于A 注意分散B 注意起伏C 注意分配D 注意转移

考题 单选题“一出焉,一入焉,途巷之人也”一句的正确解释是()。A 一会儿停止学习,一会儿又继续学习,这样学习不能持久的人,是个庸人。B 一会儿出去,一会儿回来,这样不能坐下来学习的人,还不如就让他到街巷去。C 一会儿出来,一会儿进去,就像在街巷上走来走去的人,怎么能学到真知呢?D 一会儿学不进去,一会儿又学进去了,这种思想不连贯的人,是个庸人。

考题 问答题你认为在工作中午睡一会儿可以被工作场所接受吗?你看到它有什么消极的方面?如果有,如何提高这种活动的效果?

考题 单选题好久没打乒乓球了,打一会儿就累了,咱们休息一会儿,怎么样?A 你不要太累了B 我不会打乒乓球C 我打了一会儿了D 好吧,休息一会儿

考题 单选题女:你能把这些盘子拿到厨房里去吗?男:你先放在桌子上吧,我一会儿拿进去。A B C D E