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判断题
学习的目的全在于运用。
A

B


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考题 对于教学设计者而言,了解学习者的学习风格,其主要目的在于()。 A.选择与运用教学媒体B.选择与组织教学内容C.分析学习者的学习风格之好坏优劣D.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学

考题 ( )的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。A.领会知识 B.运用知识 C.激发学习动机 D.检查知识

考题 结束技能的运用的目的在于承上启下,激发学生对下一步学习的兴趣。( )

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考题 学习的目的全在于运用。

考题 习近平强调学习的目的全在于()。A、实验B、发展C、补充D、运用

考题 学生运用知识的重要目的在于()。

考题 学习的目的在于()。

考题 学习的目的在于()。A、应用B、挣钱C、生活D、事业

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考题 体育学习策略的本质在于()。A、体育场地的合理运用B、有较好的体育器材C、体育教师的高水平D、体育学习方法的合理运用

考题 古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,说的就是学以致用这个道理。学习的目的(),要通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平。A、全在于运用B、是为了提高讲话和写文章的水平C、是为了考试过关D、在于方便与人沟通交流

考题 认识的目的全在于什么?

考题 课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。A、学习者母语B、目的语C、中介语

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考题 单选题古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,说的就是学以致用这个道理。学习的目的(),要通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平。A 全在于运用B 是为了提高讲话和写文章的水平C 是为了考试过关D 在于方便与人沟通交流

考题 单选题体育学习策略的本质在于()。A 体育场地的合理运用B 有较好的体育器材C 体育教师的高水平D 体育学习方法的合理运用

考题 填空题学习策略的本质在于对()的合理运用。

考题 单选题课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。A 学习者母语B 目的语C 中介语

考题 单选题研究性学习的意义在于引导学生改变()。A 学习方式B 学习态度C 学习兴趣D 学习目的

考题 填空题学生运用知识的重要目的在于()。

考题 填空题创新性学习的重要目的在于提高学习者的自主学习能力、()和创新能力。

考题 问答题认识的目的全在于什么?

考题 填空题学习的目的在于()。

考题 判断题学习的目的全在于运用。A 对B 错