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单选题
夸美纽斯认为教育对个人的作用在于(  )。
A

使天赋得到发展

B

改造社会、国家

C

使人身心健康

D

“使人得救”


参考答案

参考解析
解析:
夸美纽斯肯定了教育在社会发展和个人发展中的重大作用。他认为教育的对个人的作用是使个人的天赋得到发展。使故本题选A。
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考题 认为“人出生后心灵如同一块白板”,反对“天赋观念”论的是()。 A、裴斯泰洛奇B、洛克C、赫尔巴特D、夸美纽斯

考题 认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是().A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.杜威

考题 夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()A.现实性目的、认为宗教是未来世做准备B.宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C.现实性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福D.宗教性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福

考题 夸美纽斯认为教育对个人的作用在于()A.使天赋得到发展B.改造社会、国家C.使人身心健康D.使人得救

考题 提出“人是唯一需要教育的动物,教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋,使人都成为自 身,成为本来的自我,都得到自我的完善”这一思想的是( )。 A.卢梭 B.康德 C.夸美纽斯 D.洛克

考题 (  )认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A.夸美纽斯 B.福禄贝尔 C.杜威 D.蒙台梭利

考题 “人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( ) A、培养人的社会实践活动 B、使人得以生存的活动 C、传递社会经验的活动 D、保存人类文明的活动

考题 夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则()

考题 提出“使教学具有教育性”思想的教育家是()。A、杜威B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、凯洛夫

考题 认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是()A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐

考题 认为“人的一切观念都来自于后天的经验,根本就没有什么天赋原则,儿童发展的原因在于后天,在于教育”的教育家是()A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、蒙台梭利

考题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

考题 提出“教育在于发展健全的个人”的教育家是()A、卢梭B、夸美纽斯C、裴斯塔洛齐D、杜威

考题 明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐

考题 夸美纽斯认为教育对个人的作用在于()A、使天赋得到发展B、改造社会、国家C、使人身心健康D、“使人得救”

考题 下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。A、教育能够提高生产力B、教育对人的智力发展有重大作用C、教育对社会发展有促进作用D、教育能促进人的差异化发展

考题 夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()A、现实性目的、认为宗教是未来世做准备B、宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C、现实性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福D、宗教性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福

考题 单选题提出“教育在于发展健全的个人”的教育家是()A 卢梭B 夸美纽斯C 裴斯塔洛齐D 杜威

考题 单选题认为“教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋,使人人都成为自身,成为本来的自我,都得到自我完善”,这是( )的教育观点。A 康德B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 罗杰斯

考题 单选题夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()A 现实性目的、认为宗教是未来世做准备B 宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C 现实性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福D 宗教性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福

考题 单选题明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()A 卢梭B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 裴斯泰洛齐

考题 判断题夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则()A 对B 错

考题 单选题认为“人的一切观念都来自于后天的经验,根本就没有什么天赋原则,儿童发展的原因在于后天,在于教育”的教育家是()A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 蒙台梭利

考题 单选题提出“使教学具有教育性”思想的教育家是()。A 杜威B 赫尔巴特C 夸美纽斯D 凯洛夫

考题 单选题“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()A 培养人的社会实践活动B 使人得以生存的活动C 传递社会经验的活动D 保存人类文明的活动

考题 单选题认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是()A 夸美纽斯B 康德C 卢梭D 裴斯泰洛齐

考题 单选题夸美纽斯认为教育对个人的作用在于()A 使天赋得到发展B 改造社会、国家C 使人身心健康D “使人得救”

考题 单选题()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A 夸美纽斯B 福禄贝尔C 杜威D 蒙台梭