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认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）

  • A、洛克
  • B、卢梭
  • C、夸美纽斯
  • D、蒙台梭利

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更多 “认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、蒙台梭利” 相关考题
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考题 ( )认为应该为儿童提供有准备的环境。 A.夸美纽斯B.蒙台梭利
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考题 被称为“幼儿园之父”的是()。 A、蒙台梭利B、夸美纽斯C、福禄贝尔D、卢梭
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考题 在西方教育史上,()是第一位详细论述如何训练儿童感官的教育家。 A.卢梭B.福禄倍尔C.蒙台梭利D.夸美纽斯
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考题 认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是()．A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．卢梭D．杜威
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考题 重视儿童的感官教育，并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（　　）。A.柏拉图 B.蒙台梭利 C.卢梭 D.夸美纽斯
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考题 （　　）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A.夸美纽斯 B.福禄贝尔 C.杜威 D.蒙台梭利
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考题 重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是( )A.柏拉图 B.蒙台梭利 C.卢梭 D.夸美纽斯
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考题 《人的教育》是教育家（　　）的著作。A.夸美纽斯 B.福禄贝尔 C.杜威 D.蒙台梭利
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考题 ( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔
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考题 “自然主义”教育的代表人物是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、蒙台梭利
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考题 （）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔
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考题 认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是（）A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐
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考题 下列哪位教育家明确谈到了自由人的培养要从婴儿时期开始（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、蒙台梭利D、福禄培尔
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考题 （）教育家认为，上帝的本源是全部生活和全部教育的出发点。A、夸美纽斯B、卢梭C、蒙台梭利D、福禄培尔
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考题 教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是（　）A、福禄贝尔B、卢梭C、蒙台梭利D、夸美纽斯
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考题 提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、维果茨基
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考题 提出“教育在于发展健全的个人”的教育家是（）A、卢梭B、夸美纽斯C、裴斯塔洛齐D、杜威
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考题 单选题《人的教育》是教育家（）的著作。A 夸美纽斯B 福禄贝尔C 杜威D 蒙台梭利
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考题 单选题教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是（　）A 福禄贝尔B 卢梭C 蒙台梭利D 夸美纽斯
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考题 单选题（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A 夸美纽斯B 卢梭C 洛克D 福禄贝尔
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考题 单选题（）教育家认为，上帝的本源是全部生活和全部教育的出发点。A 夸美纽斯B 卢梭C 蒙台梭利D 福禄培尔
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考题 单选题提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）A 福禄贝尔B 夸美纽斯C 蒙台梭利D 维果茨基
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考题 单选题认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是（）A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 蒙台梭利
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考题 单选题“自然主义”教育的代表人物是（）A 夸美纽斯B 卢梭C 福禄贝尔D 蒙台梭利
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考题 单选题认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是（）A 夸美纽斯B 康德C 卢梭D 裴斯泰洛齐
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考题 单选题()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A 夸美纽斯B 福禄贝尔C 杜威D 蒙台梭
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