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单选题
哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是(  )。
A

成年初期

B

成年中期

C

成年晚期

D

青年期


参考答案

参考解析
解析:
哈维格斯特认为中年期是人生中一个特殊的时期,它不仅是个体对社会影响最大的时期,而且是社会向个体提出最多、最大要求的时期,具体可以归为以下七点:①履行成年人的公民责任与社会责任;②建立与维持生活的经济标准;③开展成年期业余活动;④帮助未成年的孩子成为有责任心、幸福的成年人;⑤同配偶保持和谐的关系;⑥承受并适应中年人生理上的变化;⑦与老年父母相适应。
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考题 青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。( )

考题 是个体生理发育达到成熟的时期,也是恋爱、结婚、生育等与性有密切关系的时期。A.儿童期B.少年期C.青年期、成年期D.成年期

考题 哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是(  ) A.成年初期 B.成年中期 C.成年晚期 D.青年期

考题 哈维格斯特认为,成年中期的发展任务有() A.获得完善感,避免绝望感 B.覆行成年人的公民责任与社会责任 C.保持与配偶的和谐美好 D.选择职业及就业

考题 在个体自我意识发展过程中,出现‘‘假想的观众”和“独特的自我”等现象的时期是A.幼儿期 B.青少年期 C.成年初期 D.成年中期

考题 哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。A、成年初期B、成年中期C、成年晚期D、青年期

考题 成年早期是生命力较为旺盛的时期,也是个体面对众多压力的时期。

考题 个体的辩证思维达到成熟的时间是()。A、青年中期B、青年晚期C、成年早期D、成年中期

考题 社会向个体提出更多要求,同时个体对社会影响最大的时期,是( )A、儿童期B、少年期C、青年期D、老年期E、中年期

考题 个体发育达到成熟,与恋爱、结婚、生育等有密切关系的时期是( )A、成年期B、青年期、成年期C、少年期D、儿童期E、以上都不是

考题 成年中期是个体走出学校,迈向社会,寻求职业,创建事业的时期。

考题 青春期是个体由儿童向成年过渡的时期。

考题 艾里克森认为,获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是()A、成年中期B、儿童早期C、成年早期D、成年晚期

考题 个体对社会影响最大,同时也是社会向个体提出更多要求的时期,是().A、中年期B、少年期C、青少期D、老年期

考题 艾里克森认为,获得自我同一性的关键时期是()A、老年期B、中年期C、成年初期D、青年期

考题 成年早期是生命力较为()的时期,也是个体面对众多压力的时期。

考题 成年期包括成年(),成年中期和成年晚期。A、前期B、早期C、初期D、后期

考题 单选题个体发育达到成熟,与恋爱、结婚、生育等有密切关系的时期是( )A 成年期B 青年期、成年期C 少年期D 儿童期E 以上都不是

考题 单选题(  )是个体生理发育达到成熟的时期,也是恋爱、结婚、生育等与性有密切关系的时期。A 儿童期B 少年期C 青年期、成年期D 成年期

考题 单选题斯普兰格将()称为“第二次诞生”。A 青少年B 成年初期C 成年中期D 更年期

考题 判断题成年早期是生命力较为旺盛的时期,也是个体面对众多压力的时期。A 对B 错

考题 填空题成年早期是生命力较为()的时期,也是个体面对众多压力的时期。

考题 判断题成年中期是个体走出学校,迈向社会,寻求职业,创建事业的时期。A 对B 错

考题 单选题个体的辩证思维达到成熟的时间是()。A 青年中期B 青年晚期C 成年早期D 成年中期

考题 单选题下面对中年期心理发展的理解和认识错误的是(  )。A 中年期是人生的特殊时期,它不仅是个体对社会影响最大,也是社会对个体提出要求最多、最大的时期B 中年人重要的任务是教育子女、照顾老人、维护家庭和谐C 中年期是充满挑战的人生阶段,存在中年危机现象D 中年人倾向拘泥于刻板行为,并趋于保守

考题 单选题哈维格斯特认为,个体对社会影响最大的时期,而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。A 成年初期B 成年中期C 成年晚期D 青年期

考题 单选题社会向个体提出更多要求,同时个体对社会影响最大的时期,是( )A 儿童期B 少年期C 青年期D 老年期E 中年期

考题 单选题艾里克森认为,获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是()A 成年中期B 儿童早期C 成年早期D 成年晚期