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单选题
研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（）
A

自尊心的形成

B

自我概念的形成

C

自信心的形成

D

自我控制的形成

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考题 7－24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的()时期? A、前依恋期B、依恋关系建立期C、依恋关系明确期D、目标调节的伙伴关系期
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考题 （ ）是指婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结。A．情感B．依恋C．亲子关系D．母子关系
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考题 婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫()。(2008-11)A:情感 B:依恋 C:亲子关系 D:母子关系
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考题 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )A. 情感 B. 依恋 C. 亲子关系 D. 母子关系
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考题 儿童形成依恋有赖于认知的发展，要形成依恋必须建立三方面的表征，并构成了儿童的（）A、依恋模式B、认知地图C、自我认识D、环境认识
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考题 对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏等方法有利于建立良好依恋关系。
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考题 研究发现依恋是亲子之间的一种亲密的、持久的情感关系，在这种关系中儿童依恋对象只有一个最亲密的照料者。
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考题 心理学研究表明，婴儿从早期依恋关系所获得的温暖、信任和安全，为以后生理和心理发展奠定基础，使儿童有很好的解决问题能力，有更多的积极情感，在同龄伙伴中更具吸引力。
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考题 研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（）A、自尊心的形成B、自我概念的形成C、自信心的形成D、自我控制的形成
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考题 良好的倾听技巧有助于（）A、有助于求助者更好地宣泄自己的情绪B、有助于安抚求助者紧张与害怕的情绪C、有助于助人者与求助者之间建立良好的信任关系D、有助于准确而全面地了解求助者
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考题 研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影响.
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考题 对婴儿和成人的研究表明，依恋的类型可分为安全依恋，（），回避依恋和无组织依恋(disorganized)。
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考题 如何培养良好的依恋关系？
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考题 孩子与母亲之间的互动方式不同，彼此之间建立起来的依恋关系也会不同。
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考题 心理学研究表明，特别有助于建立良好的顺从气氛的因素是（）A、团体凝聚力B、积极的情绪C、顺从的互惠性D、合理的原因E、团体压力
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考题 在申请和接案阶段的一项重要工作是（）A、与法官建立良好关系B、与服务对象建立良好关系C、工作者之间建立良好关系D、与领导建立良好关系
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考题 填空题对婴儿和成人的研究表明，依恋的类型可分为安全依恋，（），回避依恋和无组织依恋(disorganized)。
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考题 判断题对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏等方法有利于建立良好依恋关系。A 对B 错
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考题 单选题研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（）A 自尊心的形成B 自我概念的形成C 自信心的形成D 自我控制的形成
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考题 判断题研究发现依恋是亲子之间的一种亲密的、持久的情感关系，在这种关系中儿童依恋对象只有一个最亲密的照料者。A 对B 错
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