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填空题
6-BA/NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进根的生长，这时分化占主导地位；比值高促进苗的生长，这时分裂占主导地位；悬浮培养的材料必须达到悬浮培养物质分散性多、细胞核较小均一性好和（）等三个要求。

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考题 生长素和细胞分裂素的比值决定试管苗生根或长芽，比值1利于长侧芽。此题为判断题(对，错)。
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考题 生长素和细胞分裂素的比值决定试管苗生根或长芽，比值1利于长根，比值1利于长侧芽。
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考题 在组织培养中，细胞分裂素与生长素比值小时，诱导根的分化，大时则诱导芽的形成。
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考题 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成（）A、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时B、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时C、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时D、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时
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考题 生长素主要作用是促进外植体细胞分裂。
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考题 苗木移植的意义有（）。A、增加侧根和须根的生长B、促进苗木高生长C、增长苗木的茎根比值D、扩大了单株营养面积E、培育良好的干形和冠形
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考题 6-BA/NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进根的生长，这时分化占主导地位；比值高促进苗的生长，这时分裂占主导地位；悬浮培养的材料必须达到悬浮培养物质分散性多、细胞核较小均一性好和（）等三个要求。
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考题 简述培养基生长素/细胞分裂素比值高低对外植体生长的影响。
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考题 一般情况下，细胞分裂/生长素的比值高，有利于愈伤组织长芽，比值低有利于长（）
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考题 生长素与细胞分裂素比值高有利根生长，比值低有利芽生长，比例合适诱导（）
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考题 在植物组织培养中，生长素/细胞分裂素比例高时有利于根的分化，比例低时有利于芽的分化，比例适中促进（）组织的形成。
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考题 愈伤组织分化过程中，当培养基中细胞分裂素／生长素的比值接近时，诱导分化的器官是（）。A、根B、芽C、叶D、都不是
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考题 不同植物激素组合，影响着输导组织的分化，当IAA/GA比值低时，促进（）部分化，比值高时，促进（）部分化。
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考题 生长素对根原基发生的主要作用是（）。A、促进细胞伸长B、刺激细胞的分裂C、促进根原基细胞的分化D、促进细胞扩大
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考题 在大多数组培试验中，（）促进根的分化；（）促进芽的分化。A、高浓度细胞分裂素；高浓度生长素类B、高浓度生长素类；高浓度细胞分裂素C、适量的生长素类；适量的细胞分裂素D、适量的细胞分裂素；适量的生长素类
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考题 生长素促进枝条切段根原基发生的主要作用是（）。A、促进细胞伸长B、刺激细胞分裂C、引起细胞分化D、促进物质运输
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考题 植物组织培养中细胞分裂素与生长素比值低时诱导（）。A、芽的分化B、根的分化C、叶的分化D、芽的休眠
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考题 当KT/IAA的比值低，诱导（）分化，比值高时，诱导（）分化。A、根、芽B、芽、根C、花、叶D、叶、根
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考题 不同植物激素组合，对输导组织的分化有一定影响，当IAA/GA比值低时，促进（）分化；比值高时，促进（）分化。
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考题 判断题生长素主要作用是促进外植体细胞分裂。A 对B 错
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考题 填空题生长素与细胞分裂素比值高有利根生长，比值低有利芽生长，比例合适诱导（）
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考题 单选题生长素对根原基发生的主要作用是（）。A 促进细胞伸长B 刺激细胞的分裂C 促进根原基细胞的分化D 促进细胞扩大
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考题 问答题简述培养基生长素/细胞分裂素比值高低对外植体生长的影响。
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考题 单选题当KT/IAA的比值低，诱导（）分化，比值高时，诱导（）分化。A 根、芽B 芽、根C 花、叶D 叶、根
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考题 多选题苗木移植的意义有（）。A增加侧根和须根的生长B促进苗木高生长C增长苗木的茎根比值D扩大了单株营养面积E培育良好的干形和冠形
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考题 填空题不同植物激素组合，影响着输导组织的分化，当IAA/GA比值低时，促进（）部分化，比值高时，促进（）部分化。
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考题 填空题不同植物激素组合，对输导组织的分化有一定影响，当IAA/GA比值低时，促进（）分化；比值高时，促进（）分化。
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