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填空题
不同植物激素组合，对输导组织的分化有一定影响，当IAA/GA比值低时，促进（）分化；比值高时，促进（）分化。

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考题 在进行花药愈伤组织的分化培养时,当培养基中含有较高的CTK／GA时,可诱导芽的分化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在植物器官的再分化过程中,通常存在“两类激素控制植物器官分化的模式”,其内容为:CTK／IAA比值高时,主要诱导()的分化;比值低时,主要诱导()的分化;比值适中时,则主要诱导()的形成。
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考题 促进叶片气孔关闭的植物激素是()。 A、IAA;B、GA;C、CTK;D、ABA;
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考题 对某些植物来说，一定范围的温度有促进花芽分化的作用。此题为判断题(对，错)。
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考题 在进行花药愈伤组织的分化培养时，当培养基中含有较高的CTK/GA时，可诱导芽的分化。
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考题 对某些植物来说，一定范围的温度有促进花芽分化的作用。
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考题 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成（）A、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时B、生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时C、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时D、生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时
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考题 6-BA/NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进根的生长，这时分化占主导地位；比值高促进苗的生长，这时分裂占主导地位；悬浮培养的材料必须达到悬浮培养物质分散性多、细胞核较小均一性好和（）等三个要求。
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考题 在植物组织培养中，生长素/细胞分裂素比例高时有利于根的分化，比例低时有利于芽的分化，比例适中促进（）组织的形成。
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考题 愈伤组织分化过程中，当培养基中细胞分裂素／生长素的比值接近时，诱导分化的器官是（）。A、根B、芽C、叶D、都不是
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考题 IAA/KT高，利于芽分化。
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考题 不同植物激素组合，影响着输导组织的分化，当IAA/GA比值低时，促进（）部分化，比值高时，促进（）部分化。
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考题 促进筛管中胼胝质的合成和沉积的植物激素是（）。A、ETHB、IAAC、GA3D、IAA和GA3
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考题 土壤干旱和氮肥缺乏对雌雄同株异花植物的花性别分化的影响是（）。A、促进雌花分化，抑制雄花分化B、促进雄花分化，抑制雌花分化C、只影响花的数目，不影响花性别的分化
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考题 组织培养研究中证明：当CTK/IAA比值高时，诱导（）分化；比值低时，诱导（）分化。
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考题 植物生长调节剂能诱导瓜类的性别分化，一般IAA引起（）花分化，GA促进（）花分化，乙烯抑制（）花分化，而CCC则促使多开（）花。
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考题 组织培养研究表明：当培养基中CTK/IAA比值高时，诱导（）分化；比值低时，诱导（）分化。
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考题 植物组织培养中细胞分裂素与生长素比值低时诱导（）。A、芽的分化B、根的分化C、叶的分化D、芽的休眠
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考题 当KT/IAA的比值低，诱导（）分化，比值高时，诱导（）分化。A、根、芽B、芽、根C、花、叶D、叶、根
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考题 不同植物激素组合，对输导组织的分化有一定影响，当IAA/GA比值低时，促进（）分化；比值高时，促进（）分化。
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考题 单选题土壤干旱和氮肥缺乏对雌雄同株异花植物的花性别分化的影响是（）。A 促进雌花分化，抑制雄花分化B 促进雄花分化，抑制雌花分化C 只影响花的数目，不影响花性别的分化
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考题 填空题植物生长调节剂能诱导瓜类的性别分化，一般IAA引起（）花分化，GA促进（）花分化，乙烯抑制（）花分化，而CCC则促使多开（）花。
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考题 填空题组织培养研究表明：当培养基中CTK/IAA比值高时，诱导（）分化；比值低时，诱导（）分化。
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考题 判断题IAA/KT高，利于芽分化。A 对B 错
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考题 填空题6-BA/NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进根的生长，这时分化占主导地位；比值高促进苗的生长，这时分裂占主导地位；悬浮培养的材料必须达到悬浮培养物质分散性多、细胞核较小均一性好和（）等三个要求。
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考题 单选题当KT/IAA的比值低，诱导（）分化，比值高时，诱导（）分化。A 根、芽B 芽、根C 花、叶D 叶、根
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考题 填空题不同植物激素组合，影响着输导组织的分化，当IAA/GA比值低时，促进（）部分化，比值高时，促进（）部分化。
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