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单选题
《古今数学思想》的作者是()
A

毕达哥拉斯

B

克莱因

C

陈景润

D

华罗庚


参考答案

参考解析
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考题 数学交流大体包括:第一,数学思想的表达;第二,数学思想的接受;第三,数学思想载体的转换。() 此题为判断题(对,错)。

考题 既没有脱离数学知识的数学思想方法,也没有不包括数学思想方法的数学知识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术家也会有很多创造,下面的这幅创造中,蕴含着丰富的数学思想,它的作者是埃舍尔。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是数学能力的核心问题。A、数学思想方法B、数学技能C、数学活动经验D、数学情感

考题 下列不属于数学素养内涵的是() A、数学思想B、解题能力C、数学交流D、数学价值

考题 在小学数学教材中,应用列方程的方法求解应用题,渗透的主要数学思想是( )。A.分类与整合思想;或然与必然思想 B.一般与特殊思想;符号化思想 C.或然与必然思想;数学模型思想 D.符号化思想;数学模型思想

考题 在小学数学材料中,面积公式的推导过程包含的主要数学思想是()。 A.函数与方程思想,集合与对应思想 B.分类与整合思想,集合与对应思想 C.数学模型思想,公理化思想 D.有限与无限思想,化归与转化思想

考题 《义务教育课程次标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想”,主要是:①数学抽象的思想;②数学推理的思想;③数学建模的思想。其中正确的是()。A.① B.①② C.①②③ D.②③

考题 下列关于数学思想的说法中,错误的一项是( ) A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果 B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型 C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识 D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念

考题 从各国的数学课程标准看,数学交流大体包括这样三个方面:数学思想的表达、()、数学思想载体的转换。A、数学思想的改变B、数学流派的变迁C、数学思想的接受D、数学思想的迁移

考题 数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。

考题 下列不属于数学素养内涵的是()A、数学思想B、数学情景C、数学交流D、数学价值

考题 美国的克莱因(M.Kline)的著作是以下的哪一本()A、《数学——它的内容、方法和意义》B、《古今数学思想》C、《数学思想方法纵横谈》D、《数学方法论选讲》

考题 数学思想方法,是指现实世界的()反映到人们的意识之中,经过()而产生的结果。数学思想方法是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。

考题 《古今数学思想》的作者是()A、毕达哥拉斯B、克莱因C、陈景润D、华罗庚

考题 《古今医统大全》的作者()。

考题 《古今书评》的作者是()。A、王愔B、王僧虞C、袁昂D、虞和

考题 以下不属于数学文化的侠义意思的是()A、数学思想B、数学精神C、数学方法D、数学教育

考题 多选题从各国的数学课程标准看,数学交流大体包括这样三个方面:数学思想的表达、()A数学思想的改变B数学流派的变迁C数学思想的接受D数学思想的迁移E数学思想载体的转换

考题 单选题很多数学技术是在()的指挥下来完成的。A 数学方法B 数学知识C 数学技巧D 数学思想

考题 单选题下列不属于数学素养内涵的是()A 数学思想B 数学情景C 数学交流D 数学价值

考题 单选题美国的克莱因(M.Kline)的著作是以下的哪一本()A 《数学——它的内容、方法和意义》B 《古今数学思想》C 《数学思想方法纵横谈》D 《数学方法论选讲》

考题 单选题“数学大观”考试的中心思想为:()。A 数学思想B 马列思想C 自己的思想D 共同的思想

考题 单选题从各国的数学课程标准看,数学交流大体包括这样三个方面:数学思想的表达、()、数学思想载体的转换。A 数学思想的改变B 数学流派的变迁C 数学思想的接受D 数学思想的迁移

考题 填空题《古今医统大全》的作者()。

考题 单选题艺术家也会有很多创造,下面的这幅创造中,蕴含着丰富的数学思想,它的作者是:()。A 毕加索B 达利C 埃舍尔D 莫奈

考题 单选题《古今数学思想》的作者是()A 毕达哥拉斯B 克莱因C 陈景润D 华罗庚

考题 单选题以下不属于数学文化的侠义意思的是()A 数学思想B 数学精神C 数学方法D 数学教育