考题
宏观人才资源管理和微观人才资源管理都是以推进人才开发为主要任务,以多方位提高人才资源的使用效益为目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我们将党和政府的人才资源开发称为宏观人才资源开发,企事业单位的开发称为微观人才资源开发。()
此题为判断题(对，错)。
考题
政府部门人员管理的基本任务包括:()。
A.提供人员管理的制度环境B.选拔人才C.用好人才D.培育和开发人才E.留住人才
考题
银行进行市场环境分析的意义包括( )。A．有利于把握宏观形势B．有利于掌握微观情况C．有利于规避操作风险D．有利于发现商业机会E．有利于规避市场风险
考题
企业的外部经营环境可以分为宏观环境和微观环境，其中微观环境包括()A:经济环境B:法律环境C:产业环境D:市场环境E:政治环境
考题
开发区主要从( )角度进行自然环境、社会经济两方面的环境影响识别。
A微观
B中观
C中、微观
D宏观
考题
银行进行市场环境分析的意义包括()。A:银行进行市场环境分析，有利于把握宏观形势B:银行进行市场环境分析，有利于掌握微观情况C:银行进行市场环境分析，有利于发现商业机会D:银行进行市场环境分析，有利于规避市场风险E:银行进行市场环境分析，有利于把握行业发展趋势
考题
净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。A、知识开发B、人才开发C、潜能开发D、创新开发
考题
要形成一个有利于开发人才创造力的小环境，专业技术组织或管理者必须（）。A、领导者要富有创造精神B、管理者要创造人性化的工作氛围C、领导者要胸怀坦荡D、保持良好的群体氛围
考题
对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（）A、富有创造精神B、要有容错的胸襟C、珍视人才力量D、优化创造环境
考题
客户服务的微观环境包括（）。A、市场营销B、研究与开发C、生产管理D、客户E、供应商、中间商
考题
微观环境的内容包括（）、（）、（）、（）、（）。
考题
高创造力人才成长的早期环境包括（）。A、家庭教育B、父母的影响C、社会教育D、学校教育
考题
心理学认为，创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的有益的创新活动。这提示我们团队创造力开发需要（）A、适度的刺激B、社会助长C、提倡人才“软流动”D、优化创造环境
考题
有利于开发人才创造力的微观环境包括（）A、良好的“群体氛围”B、鼓励人们上进、创造的激励机制C、竞争机制D、好的“领导气候”
考题
人才优先发展不包括（）A、人才资源优先开发B、人才结构优先调整C、人才投入优先保证D、人才环境优先营造
考题
政府部门人员管理的基本任务包括（）。A、提供人员管理的制度环境B、选拔人才C、用好人才D、培育和开发人才4nE、留住人才
考题
项目的（）调研又称为项目开发条件分析。A、宏观环境B、市场环境C、自然环境D、微观环境
考题
对企业客户微观环境进行分析，主要包括企业的（）等的分析。A、宏观环境B、微观环境C、服务环境D、竞争环境E、经济环境
考题
银行进行市场环境分析的意义不包括（）。A、有利于把握宏观形势B、有利于掌握微观情况C、有利于规避市场风险D、有利于实现利益最大化
考题
银行进行市场环境分析的意义包括（ ）。A、有利于把握宏观形势B、有利于掌握微观情况C、有利于规避操作风险D、有利于发现商业机会E、有利于规避市场风险
考题
单选题净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。A
知识开发B
人才开发C
潜能开发D
创新开发
考题
单选题银行进行市场环境分析的意义不包括（）。A
有利于把握宏观形势B
有利于掌握微观情况C
有利于规避市场风险D
有利于实现利益最大化
考题
多选题银行进行市场环境分析的意义包括（ ）。A有利于把握宏观形势B有利于掌握微观情况C有利于规避操作风险D有利于发现商业机会E有利于规避市场风险
考题
单选题对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（）A
富有创造精神B
要有容错的胸襟C
珍视人才力量D
优化创造环境
考题
多选题要形成一个有利于开发人才创造力的小环境，专业技术组织或管理者必须（）。A领导者要富有创造精神B管理者要创造人性化的工作氛围C领导者要胸怀坦荡D保持良好的群体氛围
考题
多选题高创造力人才成长的早期环境包括（）。A家庭教育B父母的影响C社会教育D学校教育