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单选题
根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。
A

爱慕期

B

疏远异性期

C

暧昧期

D

对异性好奇期


参考答案

参考解析
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考题 大学生的性心理的发展大致可分为异性疏远期、异性接近期和()。 A、异性恋爱期B、异性反感期C、异性潜伏期D、异性性蕾期

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考题 关于青春期性教育,说法正确的是()。 A.青春期性教育包括性生理、性心理和性道德B.以性生理知识为起点C.以性心理指导为特点D.性道德教育为辅E.发展友谊,真诚帮助是性道德的行为准则

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考题 性心理形成的最重要时期是在(),它为以后的性心理发展奠定基础。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期

考题 弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段,分别是口欲期、脏欲期、()期、()期和生殖期。

考题 根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。A、爱慕期B、疏远异性期C、暧昧期D、对异性好奇期

考题 我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,即()。A、异性疏远期B、异性接近期C、异性狂热期D、异性恋爱期

考题 渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然,男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。

考题 根据心理咨询的范围和内容,通常把心理咨询划分为()。A、疏导性心理咨询B、干预性心理咨询C、调适性心理咨询D、发展性心理咨询

考题 青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()A、异性疏远期B、异性接近期C、异性吸引期D、恋爱期

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考题 下列有关性心理说法正确的是()。A、一般来说,青春期的性冲动是不健康,应该控制B、性心理中期时,表现为关注异性,注意异性表情,对异性产生爱慕之心等特点C、青春期最敏感的主要特征是对性别差异并不敏感D、单恋,单相思和牛犊恋是青春期性心理发展的必然阶段,不必过于在乎

考题 弗洛伊德把人的性心理发展分()、()、()、()和生殖期。

考题 简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。

考题 多选题青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()A异性疏远期B异性接近期C异性吸引期D恋爱期

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考题 单选题下列有关性心理说法正确的是()。A 一般来说,青春期的性冲动是不健康,应该控制B 性心理中期时,表现为关注异性,注意异性表情,对异性产生爱慕之心等特点C 青春期最敏感的主要特征是对性别差异并不敏感D 单恋,单相思和牛犊恋是青春期性心理发展的必然阶段,不必过于在乎

考题 判断题渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然,男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。A 对B 错

考题 填空题弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段,分别是口欲期、脏欲期、()期、()期和生殖期。

考题 多选题我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,即()。A异性疏远期B异性接近期C异性狂热期D异性恋爱期

考题 问答题简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。

考题 填空题弗洛伊德把人的性心理发展分()、()、()、()和生殖期。

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